Projeto Portugal 2020

Código de operação Código que identifica cada projeto efetuado com recurso a fundos europeus.

Data de conclusão

Sumário

O projeto candidato tem como principal objetivo o desenvolvimento de ações de comunicação e sensibilização para os riscos decorrentes das alterações climáticas. O projeto será desenvolvido através dos seguintes temáticas: “Estudar”: Levantamento de informação em fontes de suporte oficial, relacionada com a definição de vulnerabilidades climáticas atuais, relativas ao território do Concelho de Setúbal ou a territórios enquadráveis na mesma realidade climática; “Comunicar” - Implementação de um Plano de comunicação que vise a sensibilização da população residente, permanente ou visitante, e a comunidade escolar para a questão das alterações climáticas, com informação factual e atualizada baseada em fontes oficiais, com especial ênfase para as medidas de autoproteção a adotar face ao aumento da frequência e intensidade de fenómenos meteorológicos; “Capacitar” - Processo de sensibilização destinado a capacitação de eleitos, técnicos e atores-chave em adaptação às mudanças climáticas e respetivos riscos associados. A operação contempla as seguintes ações:1)Edição de Roteiro Municipal de ação para a Adaptação às Alterações Climáticas de Setúbal - publicação estratégica de transmissão do conhecimento atual e de diagnóstico bem como com as ações integradas previstas para o contributo de Setúbal nestas matérias;2) Edição de roteiros temáticos alterações climáticas- Produção de conteúdos para edição de 5 roteiros temáticos e colecionáveis para a abordagem das alterações climáticas;3) Produção de filme temáticos aplicados ao caso de Setúbal;4) Edição de anuário do Ambiente - publicação que reúna conteúdos escritos e audiovisuais (pela gravação em CD e colocação na publicação física) produzidos por alunos e entidades públicas e privadas sobre a temática das alterações climáticas;5) Criação de site - site na área do ambiente e com particular destaque para conteúdos sobre as alterações climáticas; 6) Readaptação da Exposição Riscos - Readaptação da exposição itinerante “Riscos” (já existente) para retratar as adaptações climáticas. Criação de uma nova “ilha expositiva” com 4 módulos interativos e com recurso a áudio e criação de um grande jogo interativo em tamanho humano que funcione como complemento da exposição itinerante, percorrendo locais públicos e escolas do concelho. É parte integrante desta exposição ações de teatro para exemplificar as temáticas (com a colaboração da companhia de teatro “Elefante”);7) Consultoria para implementação dos projetos de ação - Aplicação gráfica dos conteúdos criados e adaptação aos vários meios de divulgação com recurso a empresa externa para consultoria nas temáticas das alterações climáticas orientado para a área educativa;8) II Conferência Internacional "Riscos, Segurança e Cidadania” - Promoção e divulgação de conferência internacional em Março 2019 ;9) Concurso para criação de mascote – Pretende-se sensibilizar e motivar os alunos do 1º ciclo a participarem num concurso para a seleção de uma mascote que servirá de personagem para o desenvolvimento das ações de comunicação junto do público mais jovem;10) Produção de mascote - Propõe-se construir em tamanho real para ações com animador junto do público do 1º ciclo;11) Projeto Eco-Escolas - Dinamização de ações na temática em causa para a sensibilização e ação no âmbito de um projeto já existente: Eco-escolas (programa internacional da “Foundation for Environmental Education”, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE). O Município de Setúbal é um parceiro constante do programa Eco-Escolas, pelo que se propõe que uma das linhas de trabalho com a comunidade escolar, neste âmbito, seja o risco associados às alterações climáticas no ano letivo 2018/2019;12) Projeto Jovens Repórteres do Ambiente - produção de conteúdos escritos e audiovisuais para promoção em redes sociais e publicações do município (guia de eventos e/ou jornal municipal). Destinado a jovens dos 11 aos 21 anos;13) Criação de dois jogos interativos - Criação e desenvolvimento de 2 jogos interativos com cenários de alterações climáticas aplicadas a Setúbal. Um jogo deve estar segmentado para o público do 1º ciclo e o outro jogo ao público do 2º e 3º ciclos;14) Edição de vídeo-brochura - publicação multimédia;15) Campanha de relações públicas com recurso a figuras públicas embaixador da temática em ações a desenvolver nas escolas; 16) Criação de site ambiente júnior - novo site na área do ambiente e para a faixa etária dos jovens e com particular destaque para conteúdos sobre as alterações climáticas.;17) Conceção e criação de kit de emergência - kits direcionados para crianças do 1.º ciclo do ensino básico, incluindo, manual de atuação em emergências/medidas de autoproteção, mapa com a área urbana de Setúbal ou Mapa com a área urbana de Azeitão com a localização de pontos de interesse no contexto de uma emergência;18) Criação de Mala Pedagógica - Criação de conteúdos e produção de 100 malas pedagógicas para sensibilização de professores na adaptação de conteúdos formativos;19) Ações temáticas do conhecimento - Desenvolvimento de 3 grandes ações com a participação de professores dando espaço à divulgação das ações de implementação efetuadas junto dos segmentos dos alunos do 1º ciclo e do 2º e 3º ciclo;20) Concurso “Pegada Ecológica” - Criação e desenvolvimento de um concurso entre professores de todos os ciclos para a fomentação de ideias e projetos diagnóstico e implementação; 21) Publicação de suplementos temáticos –com os jornais locais para a abordagem das temáticas das alterações climáticas e utilizando os conteúdos do roteiro municipal promovendo um amplo conhecimento do trabalho realizado em Setúbal. Face ao cenário de grande incerteza diretamente relacionado com a evolução da pandemia COVID-19 no território nacional, com influência ao nível das regras de funcionamento dos estabelecimentos de ensino, muitas vezes com critérios diferentes entre si, levou a que fosse inviável o arranque do “Mês dos Riscos e Alterações Climáticas” nos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Setúbal durante o primeiro período do no ano letivo 2020/2021. A situação criada pela pandemia levou à necessidade de adaptações como desmaterialização das ações a desenvolver no âmbito do “Mês dos Riscos e Alterações Climáticas”, com a produção de conteúdos programáticos (sessões temáticas) no formato vídeo, e das ações de produção de conteúdos científicos, que deixam de decorrer em modo presencial para serem desenvolvidos no formato videoconferência e adaptação de alguns dos materiais a produzir ao novo contexto, designadamente, com a readaptação à Exposição “Riscos: Aprender e Evitar e com a substituição das máscaras FFP3 para “máscaras sociais” na concepção do “Kit de Emergência e Sensibilização”.