Projeto Portugal 2020

Código de operação Código que identifica cada projeto efetuado com recurso a fundos europeus.

Data de conclusão

Sumário

i) Reorganização do espaço administrativo, nomeadamente sala da direção do agrupamento e gabinete de trabalho do diretor. O espaço atualmente dedicado à direção do agrupamento é o aproveitamento de uma sala ampla que não permite a criação de um espaço de reunião ou gabinete de trabalho fechado. Significa isto que, quando o diretor ou qualquer outro dos elementos da direção recebem alguém, independentemente da situação, o fazem em espaço aberto originando situações constrangedoras. A inexistência de um gabinete para o diretor também o impede de ter um espaço de trabalho privado e tão necessário às tarefas que tem que desenvolver. O espaço de reunião que atualmente existe fica num local de passagem, com todas as implicações inerentes. ii) Reorganização do espaço destinado ao atendimento ao público, nomeadamente, através da criação de espaços de atendimento aos encarregados de educação pelos diretores de turma. iii) Reorganização do espaço dedicado à equipa docente e não docente, nomeadamente sala de professores e sala de auxiliares de ação educativa. Pretende-se que a equipa docente da escola tenha um espaço digno de convívio e descompressão entre aulas, onde possam ser trocadas impressões informais sobre o dia-a-dia da escola. Relativamente ao pessoal não docente, este dispõe de um espaço confinado, um cacifo e um WC para higiene e trocas de roupa, situação que se pretende alterar, dotando-o de melhores condições, pois é sabido que cada vez mais, o papel deste pessoal é imprescindível ao bom funcionamento das escolas. i) Reabilitação das três salas destinadas à população com necessidades educativas especiais. Intervenção de requalificação das duas unidades de ensino estruturados, atualmente com uma taxa de ocupação de 75% e da sala de ensino de apoio especializado, com ocupação variável, mas normalmente frequentada por, aproximadamente, 15 alunos, revendo o aumento da sua capacidade tendo em consideração a existência de 3 outras unidades sediadas em escolas básicas. ii) Criação de zona de circulação exterior para alunos com mobilidade reduzida. A criação de uma zona de circulação exterior adaptada a alunos com mobilidade reduzida, permitirá aos jovens movimentarem-se no espaço escolar sem restrições e autonomamente. Esta medida vai de encontro ao preconizado pelo Plano Municipal de Acessibilidade Para Todos. A necessidade global da alteração de hábitos de consumos e consistente cultura ambiental do concelho da Maia impele-nos à poupança energética. A intervenção agora planeada implicará a total substituição das caixilharias, dos revestimentos das paredes e das coberturas. Para além do controlo das muitas infiltrações e dos níveis de humidade, a amplitude térmica será reduzida, aumentando, por consequência, o conforto de quem habita a escola. O documento de revisão da Carta Educativa do Concelho da Maia (ainda em curso) aponta a “Implementação de sistemas ambiental e economicamente mais eficientes” como uma das orientações estratégicas a seguir, propondo, precisamente, a elaboração de ações que visem reduzir os gastos mensais com eletricidade e água, assim como utilização da rede pública de abastecimento de gás nas escolas, objetivos que serão plenamente atingidos no fim da obra. No ano de 2015, a escola suportou encargos mensais avultados com eletricidade, gás, gasóleo e água (no total de 44 204,00€), uma vez que os seus sistemas de aquecimento, aquecimento de águas e iluminação são um entrave à sustentabilidade e a um bom desempenho ambiental. Relativamente à iluminação dos espaços, o seu nível será passível de controlo (permitindo, por exemplo, a adequada utilização dos quadros interativos), atendendo também à cor, ofuscamento e custos.