Projeto Portugal 2020

Código de operação Código que identifica cada projeto efetuado com recurso a fundos europeus.

Data de conclusão

Sumário

A operação “Reconversão da Escola de Adães Bermudes da Lixa em Centro Cultural e Criativo Intergeracional” visa a melhoria das condições do centro urbano da Lixa para o seu desenvolvimento sustentável, valorizando os ativos existentes e salvaguardando o património edificado. O espaço público agora a requalificar apresenta-se de extrema importância no núcleo urbano onde se insere, não só pela densidade populacional que apresenta e que tem ao seu redor, mas pela sua localização, constituindo-se como a espinha dorsal de toda a área a reabilitar, justificando-se a intervenção agora em apreço atendendo ao estado de degradação em que atualmente se encontra, sendo de destacar o impacto que a intervenção terá na dinâmica social e cultural local, fundamental para a revitalização local, proporcionando condições para o aparecimento de novas atividades e par ao aproveitamento para a fruição e lazer. Assim, tal como previsto no POR-NORTE, o Município de Felgueiras aposta na reabilitação e regeneração urbana, através da elevação dos padrões de qualidade ambiental, prosseguindo politicas de desenvolvimento sustentável que valorizem os ativos existentes, em particular a base económica urbana, o património histórico-cultural, os recursos turísticos e estimulem o aparecimento de novas atividades económicas com impacto sobre a atratividade urbana. É importante referir que a operação em causa insere-se no Aviso n.º Norte 16-2016-16, e enquadra-se na Prioridade de Investimento 6.5 (6e) – A adoção de medidas destinadas a melhorar o ambiente urbano, a revitalizar as cidades, recuperar e descontaminar zonas industriais, incluindo zonas de reconversão, a reduzir a poluição do ar e a promover medidas de redução de ruído. Neste contexto, a regeneração urbana assume-se de extrema importância para responder à diversidade de desafios nos mais variados domínios, sejam eles de nível físico, económico, social ou ambiental, conforme se encontra patenteado no Diagrama 5. Assim sendo, o projeto enquadra-se nos quadros vetores, como se verificará nas análises posteriores.