Projeto Portugal 2020

Código de operação Código que identifica cada projeto efetuado com recurso a fundos europeus.

Data de conclusão

Sumário

A presente operação faz parte de uma estratégia de médio prazo iniciada pela Câmara Municipal de Celorico da Beira (CM Celorico da Beira) para incrementar a qualidade dos serviços prestados à população estudantil do concelho, simultaneamente perspetivada numa lógica de criação de melhores condições de conforto e funcionalidade que permitam satisfazer as atuais exigências que recaem sobre a Escola, entendida como espaço para acolhimento educativo dos alunos, procurando responder às exigências regulamentares atuais para instalações escolares e qualificação geral dos espaços para a sua melhor fruição. Considerando: - a continuidade da dinâmica de encerramento de estabelecimentos escolares com um número de alunos inferior a 10 alunos por estabelecimento, prevendo-se a redução de mais estabelecimentos de ensino e concentração ou reencaminhamento dos alunos das escolas encerradas para um número reduzido de escolas em funcionamento; - as condições de funcionamento do estabelecimento de ensino (estado visível de desgaste das instalações) em funcionamento e objeto da presente operação; - a dificuldade de adaptar o estabelecimento escolar a novas conceções e a novas exigências pedagógicas e educativas (por exemplo, inexistência de salas para as atividades de enriquecimento curricular, espaços para atividade física e desportiva, atividades diversas (dança, teatro, música, etc.), condições de segurança no espaço escolar, equipamento e mobiliário adequado, etc.); - a intervenção em todos os estabelecimentos de ensino existentes no concelho, prevendo, desta forma, uma reorganização de toda a rede escolar do concelho, adaptando-a às exigências atuais dos sistemas de ensino, com mais qualidade, melhores condições de segurança, equipamento adequado, potenciando ambientes escolares mais dinâmicos e motivadores, tanto para alunos como para os profissionais do ensino; - a existência de infraestruturas de natureza cultural e desportiva sediadas na sede de concelho (Biblioteca, Centro Cultural, Gimnodesportivo, Piscinas Municipais); - Programa de modernização do Parque Escolar. A Câmara Municipal de Celorico da Beira decidiu requalificar toda a oferta de educação e ensino do concelho de Celorico da Beira, vendo-se confrontada com dois "caminhos" possíveis: ou intervir nas infraestruturas existentes ou partir para uma intervenção de raiz. Inicialmente, o Município de Celorico da Beira previu a criação de dois Centros Escolares, um localizado em Celorico da Beira e outro na Lajeosa do Mondego, tendo em conta a centralidade estratégica, tanto em termos de concentração populacional, como de localização geográfica. No entanto, dadas as condicionantes financeiras do município, optou-se não por uma construção de raiz, mas por reconstrução, ampliação e modernização dos estabelecimentos de ensino já existentes, que de igual forma darão resposta às necessidades educativas dos alunos. É neste contexto que se insere a operação aqui apresentada a candidatura: Alteração do edifício da Escola EB1 de São Pedro. Esta intervenção potenciará a modernização e qualificação da rede escolar e oferta de ensino do concelho de Celorico da Beira, e tem ainda como objetivos específicos: - Modernizar e adequar a rede escolar aos níveis de procura; - Reorganizar a rede estudantil do concelho; - Satisfazer os requisitos impostos pelas novas conceções e exigências pedagógicas e educativas; - Racionalizar e potenciar os recursos educativos existentes; - Minorar situações de isolamento de algumas crianças, incrementando as condições e os fatores de socialização das mesmas (desenvolvimento integral das crianças); - Melhorar as condições de acesso e de permanência no espaço escolar; - Adequar as infraestruturas a novas conceções e a novas exigências do processo educativo (salas específicas, equipamentos e espaços de apoio, etc.); - Combater o insucesso escolar dos alunos. - Abrir a escola à Comunidade, criando condições para uma maior articulação com o meio envo