Projeto Portugal 2020

Código de operação Código que identifica cada projeto efetuado com recurso a fundos europeus.

Data de conclusão

Sumário

A construção da escola básica do Vimieiro pertence ao Plano dos Centenários (2ª fase) e a data de início da sua utilização é de 15 de Junho de 1949. O edifício construído segundo este modelo baseou-se nos estudos apresentados pela Direção dos Edifícios Nacionais do Norte serviram de base aos projetos definitivos das escolas primárias de todo o país. Para além de 3 salas de aulas, das quais apenas 2 funcionam com sala de aula, funcionado a 3ª localizada no 1º piso como sala de actividade, a escola tem casas de banho e uma sala, que foi construída em 1996, com o objetivo de ser utilizada como gabinete de direção, sala de reuniões, reprografia e sala de material audiovisual e informático. No espaço do logradouro existe ainda o edifício da cantina escolar, composto por 1 sala onde são servidas as refeições, confecionadas na Santa Casa da Misericórdia do Vimieiro. Não obstante o número de alunos que tem vindo a diminuir ao longo dos anos, a escola básica do Vimieiro existe desajustada das necessidades atuais do ensino, nomeadamente em termos de acessibilidade, de conforto térmico e acústico, e da criação de espaços que se querem essenciais para a melhoria da qualidade do ensino e da sua aprendizagem. A operação proposta / projeto de execução no equipamento escolar EB 1 de Vimiero visa não só a requalificação do edifício escolar ao dar resposta a um conteúdo programático que procura satisfazer as necessidades de ensino, num máximo desalubridade e conforto, mas acima de tudo, conseguir um diálogo feliz com a envolvente construída, com a valorização do espaço escola, do seu ensino, da sua implantação e da sua arquitetura. Reabilitação e modernização de 2 salas de aulas de ensino básico, criação de uma sala de professores, criação de uma sala polivalente, uma sala de apoio para o pessoal não docente, uma sala polivalente e uma sala de actividades. Para além desta intervenção serão ainda reabilitadas as instalações sanitárias de modo a inserir I.S adaptadas. Para além da intervenção ao nível da reorganização e criação de novos espaços, o projecto contempla ainda a substituição da caixilharia com corte térmico e vidro duplo, criação de zonas sujas nas salas de aula, colocação de teto falso com isolamento térmico, renovação das infraestruturas elétricas, substituição do pavimento da entrada e nova iluminação. Em relação à zona exterior, a escola beneficia de um logradouro bastante amplo, desafogado e com algumas árvores que favorecem o espaço em termos de sombras. No entanto, apresenta-se sem qualquer tratamento ao nível dos pavimentos em redor da escola e do edifício que serve de refeitório, que se distancia cerca de 30 metros. Neste espaço a proposta baseou-se assim na reestruturação de 6 zonas que se julgam essenciais no desenvolvimento do projeto de recreio escolar, sendo elas: 1. Zona Telheiro - Que se pretende criar de forma a unir os dois edifícios existentes no logradouro e a proteger as crianças no seu percurso Escola-Refeitório e nas brincadeiras. 2. Zona Desportiva - Propõe-se manter o campo de jogos existentes. 3. Zona de Equipamento Lúdico - Pretende-se que este espaço se torne num local agradável para as crianças, de modo a estimular e a contribuir positivamente para o seu desenvolvimento físico, intelectual e social. 4. Zona de aula ao ar livre/ Brincadeiras - É a área constituída pelo equipamento infantil; 5. Áreas Ajardinadas - Colmatar a falta de espaços verdes acessíveis e diminuir a área impermeável do terreno. As árvores tornam-se elementos figurativos marcantes ao proporcionarem ensombramento e barreiras naturais de proteção às condições climatéricas, nomeadamente ao sol; 6. Zonas de Circulação Livre - Espaços de passagem.