Projeto PRR

Sumário

O CCVnE LabMaker será desenvolvido no Agrupamento de Escolas Gil Paes, de modo a funcionar como um Clube de Ciência e um Ambiente Educativo Inovador (Makerspace / Laboratório de Educação Digital). Tendo em conta que estes espaços ainda não existem no Agrupamento, o LabMaker vem preencher esta lacuna, implementando atividades STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) integradas no currículo escolar.As atividades serão desenvolvidas no âmbito das seguintes áreas:> Descobrir a Ciência - Atividades sobre manipulação de materiais, construção e desconstrução de objetos, Física e Química, eletricidade, eletrónica, programação, robótica, fabricação digital a laser, modelação/impressão 3D, artes e multimédia;> Páginas de Ciência - Atividades sobre leitura de livros científicos, em parceria com a Biblioteca Escolar e a Biblioteca Municipal;> Encontros de Ciência - Oficinas e palestras com cientistas e técnicos especializados;> Rotas da Ciência - Visitas de estudo e saídas de campo.Pretende-se abordar os seguintes temas: ambiente, alterações climáticas, desenvolvimento sustentável, mobilidade sustentável, descarbonização da indústria, bioeconomia, eficiência energética em edifícios, energias renováveis, consumo eficiente, casas e hortas inteligentes, Internet das coisas, robótica e inteligência artificial. O CCVnE LabMaker irá desenvolver atividades transversais a várias disciplinas e projetos implementados no Agrupamento, como o Eco-Escolas, o Plano Nacional das Artes e a Biblioteca Escolar, de modo a atingir os seguintes objetivos:- Contribuir para o entusiasmo pela ciência, tecnologia e artes, bem como para a literacia científica e tecnológica dos alunos e da comunidade educativa;- Promover a articulação entre o ensino formal e não formal, entre ciclos de escolaridade, disciplinas, áreas científicas, artísticas e humanísticas, e entre escolas;- Contribuir para a inovação pedagógica e a modernização das metodologias de ensino, nomeadamente através da aprendizagem ativa centrada no aluno, da contextualização do conhecimento, da resolução de problemas no mundo real, do trabalho de projeto, experimental e colaborativo, e da interdisciplinaridade;- Promover o desenvolvimento de competências digitais e científicas (criatividade, pensamento crítico, resolução de problemas, raciocínio lógico, pensamento computacional, investigação, curiosidade, inovação, adaptabilidade, liderança, colaboração e comunicação);- Tornar mais atrativo o processo de aprendizagem e promover o sucesso escolar;- Preparar os alunos para o seu futuro percurso académico e profissional;- Estimular a partilha de conhecimentos, experiências e boas práticas entre professores;- Fomentar a abertura do Agrupamento à comunidade local, através da realização de atividades em espaços públicos e do estabelecimento de parcerias;- Cooperar com outros CCVnE, através do intercâmbio, partilha de recursos e conhecimentos.