Projeto PRR

Sumário

O plano de formação proposto vai ao encontro do objetivo estratégico do Programa Emprego + Digital 2025, ou seja, visa a formação e (re)qualificação de ativos empregados, através de ações de formação profissional no domínio do digital e, desta forma, incrementar e reforçar competências no domínio do digital de trabalhadores de empresas e de entidades da economia social, contribuindo para fomentar a respetiva transformação digital das entidades empregadoras nos diferentes setores de atividade económica, bem como para a melhoria das competências e das qualificações de 996 participantes envolvidos no projeto de formação profissional. Para a elaboração desta candidatura focada na transformação digital das entidades e empresas do tecido económico, empresarial e social do país, analisamos os setores de atividade que estão mais relacionados com essa transformação: indústria; comércio e logística; saúde; serviços de apoio à gestão; turismo; hotelaria e restauração; energia; educação; trabalho social. Neste sentido, estabelecemos 27 parcerias com entidades empregadoras destes mesmos setores e com os quais identificamos necessidades formativas na área digital, pelo que no presente projeto formativo pretendemos: o desenvolvimento de competências, a implementação de processos digitais, o apoio na integração de ferramentas digitais e a promoção da cultura de inovação. Ao focar nos setores de atividade económica mais prementes e oferecer formações estratégicas, o projeto pode contribuir significativamente para a transformação digital das empresas. Isso não só aumentará a competitividade e a eficiência, mas também criará um ambiente propício à inovação contínua e à adaptação às novas exigências do mercado digital.Para que as empresas e outras organizações possam efetuar uma transição e transformação digital eficaz, é crucial investir na formação dos trabalhadores, considerando as suas competências de base, pelo que o nosso plano contempla formação de competências digitais básicas (ex. processador de texto ou folha de cálculo), marketing digital, e-commerce, análise de dados, automatização e ferramentas de produtividade, cibersegurança e ainda gestão da mudança e transformação digital. A AEDL utiliza metodologias formativas inovadoras (exemplo: flipped classroom e gamificação) e o recurso a plataformas tecnológicas digitais que se ajustam e adequam ao contexto em causa.Para o desenvolvimento do projeto a AEDL disponibiliza uma equipa técnica-pedagógica, bem como formativa, com competências técnicas e científicas demonstradas. Para além disso afeta instalações que cumprem os requisitos da DGERT, assim como equipamentos adequados ao plano proposto. Fundamental para monitorizar este projeto, a AEDL utiliza uma plataforma de gestão de formação desenhada à medida e que permite o planeamento do projeto, bem como o acompanhamento em tempo real da execução e da avaliação da formação. É ainda nossa preocupação a criação de mecanismos, iniciativas, estratégias que visem potenciar e contribuir para a IO e IG. É de notar que com o projeto + digital executado anteriormente na região centro conseguimos aferir um conjunto de boas práticas e a sua boa execução física e financeira demonstra a nossa capacidade para a realização de mais um projeto formativo desta tipologia.