Projeto PRR

Sumário

A acção que se pretende colocar em prática neste caso, enquadra-se na listagem de intervenções elegíveis no âmbito das NTA, tratando-se da instalação de uma plataforma elevatória. O equipamento previsto (e do qual se anexa respectiva ficha técnica) respeita todos os pressupostos da Secção 2.7 do capítulo 2.Esta revelou ser a solução menos invasiva na orgânica funcional deste edifício e que procurou, dentro do orçamento disponível, dar a melhor resposta, com foco na solução que traria mais área acessível a pessoas com mobilidade reduzida. A plataforma elevatória de escada é acessível pelas zonas de circulação, tendo estacionamento no piso inferior e no piso superior e possibilitando a utilização da largura total da escada por ser rebatível.Esta solução permite vencer a barreira arquitectónica existente, dando acesso a parte do piso superior onde se encontram localizadas salas de aulas teóricas e práticas (como educação visual e informática, que dificilmente poderiam ser compensadas noutra zona da escola), sala polivalente, gabinete psicologia, entre outros. Desta forma, permite-se que tanto alunos como professores, pais e encarregados de educação com mobilidade reduzida possam ter acesso a mais áreas da escola do que as existentes no piso 0.