Projeto PRR

Sumário

O AEG tem como missão desenvolver processos eficazes no sentido de promover aprendizagens inclusivas que conduzam os alunos ao sucesso indo ao encontro das necessidades da comunidade envolvente bem como das exigências do mundo atual. Prestar um serviço público de educação e formação de qualidade, em sinergia com a comunidade, visando a formação integral dos cidadãos/alunos, preparando-os para aprendizagens ao longo da vida e, para o exercício de uma cidadania responsável.No sentido de concretizar esta missão, o PAA privilegia ações que permitem a formação integral dos alunos, incluindo atividades de formação formal, não formal e informal para a formação científica, valorizando as competências do PASEO. Existem Clubes e Projetos de promoção de atividades laboratoriais com vista à consolidação dos saberes adquiridos e ao estímulo para a curiosidade científica, visando o desenvolvimento pessoal e a autonomia dos nossos alunos. O Clube de Ciência Viva na Escola Básica de Vila Nova de Tazem Ciência Viva 4 All, com sede na Escola Básica de Vila Nova de Tazem, tem como finalidade proporcionar o acesso generalizado dos alunos a práticas científicas através de uma articulação pedagógica curricular entre disciplinas, ciclos de ensino, instituições científicas e culturais, de modo a aumentar os níveis de literacia científica dos alunos e promover a aquisição de competências essenciais para o exercício pleno de uma cidadania informada. No presente ano letivo tivemos no AEG um Clube Ciência Viva (sede em Gouveia), sem atividades direcionadas para o 2.º e 3.º CEB. A instalação de um novo Clube Ciência Viva no nosso Agrupamento (CCV 4All) visa enriquecer e ampliar as atividades deste projeto, alargando o seu espetro de aplicação/intervenção aos alunos dos ciclos referidos ao longo do ano, e não só em eventos pontuais, permitindo a dinamização de um clube integrador de vários saberes (Artes, Astronomia, Física, Química, Matemática, Sustentabilidade,...), bem como a dinamização de projetos de cariz trans/interdisciplinar, devidamente enquadrados e planificados por ano de escolaridade, numa abordagem STEAM, contribuindo para a literacia científica, humanista e tecnológica dos alunos, comunidade educativa e comunidade local, onde o AEG se integra. Desde 2019 que no AEG se faz a ligação entre a escola sede e as restantes escolas do agrupamento, usando o fio condutor da Ciência. Assim, este novo projeto potencializa a ligação entre os diferentes CCV do AEG numa articulação que estimula a partilha de conhecimentos e experiências, bem como a colaboração em ações comuns.O projeto contemplará a criação e implementação de mecanismos de avaliação ao longo de todo o período de execução, possibilitando a sua reformulação sempre que necessário e de forma a aferir o impacto final das atividades desenvolvidas.