Projeto PRR

Sumário

O Projeto educativo do Agrupamento de Escolas de Lordelo visa vários objetivos estratégicos, dos quais se podem destacar: a promoção do sucesso educativo de todas as crianças, a consolidação da articulação vertical entre ciclos, a promoção de um ambiente escolar seguro, saudável, socialmente acolhedor, inclusivo e cordial, a criação de condições físicas e tecnológicas favoráveis à melhoria do serviço educativo e o reforço da interação entre o agrupamento e a comunidade em geral. Com base nestas premissas o Lordelo Científico pretende, através da implementação, desenvolvimento e divulgação da cultura científica, ser um meio que permita o caminho nesse sentido. Para tal o projeto compromete-se com 3 objetivos: promoção literacia científica, ligação da escola com a comunidade, articulação vertical entre alunos.Para o alcance do primeiro objetivo o Lordelo Científico será desenvolvido em contexto de laboratório, onde serão realizadas atividades laboratoriais com alunos de diferentes níveis de escolaridade. Essas atividades visarão fortalecer o espírito crítico científico dos alunos diretamente envolvidos com o projeto, promovendo-lhes um espaço e tempo para interiorização/amadurecimento do método científico. Dando protagonismo à experimentação como método de aprendizagem.Como forma de envolver toda a comunidade escolar e com base no trabalho laboratorial desenvolvido no Lordelo Científico serão promovidas ações que envolverão toda a comunidade, como exemplo criar o dia da Escola Aberta ou Dia da Ciência. Visando ainda a ligação da escola com a comunidade e em articulação com as parcerias estabelecidas com instituições científicas, serão organizados seminários e conjunto de palestras cujo público alvo seja diretamente a comunidade educativa. De forma a atingir o terceiro objetivo, articulação vertical entre alunos, o Lordelo Científico, será usado como pretexto para a interação entre ciclos de escolaridade. Serão usadas as atividades desenvolvidas, em contexto laboratorial, no Lordelo Científico, em apresentações/workshops que envolvam colegas de ciclos menos avançados. Ambiciona-se que o Lordelo Científico funcione como promotor de mentores para os mais novos.