Projeto PRR

Sumário

A educação formal tradicional, com aquisição de conteúdos teóricos sem uma componente de prática e crítica, responde cada vez menos às necessidades e expetativas atuais da sociedade, mas também do mercado de trabalho. É esse o espírito motivador do projeto Escola Ciência Viva: ser um espaço que permita uma abordagem não formal de temas de ciência e tecnologia, onde a experimentação será dominante, suportada por uma prática de aprendizagem por metodologia Inquiry-Based-Learning.Rentabilizando as valências dos Centros Ciência Viva, centros de difusão e promoção de Ciência e Tecnologia, nomeadamente o Centro Ciência Viva de Lagos, dos seus recursos humanos, dos seus espaços e recursos materiais, é natural a existência de uma parceria próxima Centro Ciência Viva-Escola para o desenvolvimento deste projeto educativo.Com base nestes pressupostos, o projeto Escola Ciência Viva de Lagos, foca-se nos alunos do final do 1º Ciclo (3º e 4º anos de escolaridade), garantindo assim a maturidade e o desenvolvimento ao nível das STEM. A Escola Ciência Viva do Centro Ciência Viva de Lagos beneficia da experiência acumulada na Rede de Escolas Ciência Viva que inclui a Escola Ciência Viva do Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa, restantes Escolas Ciência Viva, experiência própria ao longo dos 3 anos que já tem de de funcionamento, bem como da experiência e qualificações superiores da sua equipa.São objetivos do Projeto: - Apoiar os estabelecimentos de educação formal (escolas básicas de 1º Ciclo) do concelho de Lagos, em particular, e do barlavento algarvio, em geral, na promoção do ensino experimental das ciências e da cultura científica e tecnológica; - Fortalecer as parcerias entre agrupamentos de municípios, escolas, associações de pais, instituições científicas e instituições de ensino superior. Este projeto estará também intimamente ligado à Agenda 2030 da ONU e os seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), promovendo uma cidadania ativa e responsável, bem como a proteção do meio ambiente através da implementação de práticas sustentáveis.O Projeto ECV consiste numa semana de atividades, organizadas para cada turma, sob a responsabilidade da equipa ECV, dos monitores do CCVL e do professor titular da turma. Está estruturada em torno de uma matriz de trabalho que permite aos alunos e professores frequentar e viver um ambiente de ciência interativo em toda a sua plenitude, usufruindo dos diferentes espaços e potencialidades do CCVL. Com o intuito de complementar as áreas curriculares e a multiplicidade de atividades, introduz conceitos científicos e gera momentos de reflexão sobre a apropriação de competências estruturais e fundamentais ao desenvolvimento das crianças. A importância da matriz de trabalho prende-se com a articulação que se pretende entre as atividades realizadas nas escolas, as realizadas na ECV e as concretizadas nas áreas expositivas do CCVL, deixando a oportunidade de continuar a sua exploração após o regresso às escolas.