Projeto PRR

Sumário

Esta operação, refere-se à requalificação de uma infraestrutura de ensino público do 2º e 3º ciclo do ensino básico, contribuindo para a transição energética, melhoria das acessibilidades, modernização das instalações existentes, contribuindo para a igualdade de oportunidades, para o bem-estar de todos os que a utilizam, e proporcionando um ensino de qualidade. Acresce a esta requalificação a ampliação em mais um bloco para dar resposta ao acréscimo de alunos que se vem verificando e maioritariamente à data prevista de conclusão da intervenção. A intervenção incide essencialmente no bem-estar e na eficiência energética, através da substituição de caixilharias incluindo instalação de vidro duplo com corte térmico, instalação e reabilitação de proteção solar nos vãos envidraçados, instalação de aerotermia através da utilização de bombas de calor, e sistema solar fotovoltaico, lâmpadas LED, aplicação de isolamento térmico nas paredes exteriores e coberturas, aplicação de isolamento acústico em paredes interiores, equipamentos sanitários com temporizadores e ainda melhoria da mobilidade e acessibilidade em todo o recinto escolar, com substituição do pavimento existente que se encontra degradado, proporcionando assim as melhores condições de ensino e bem estar aos alunos que irão frequentar a escola, bem como a toda comunidade educativa . A Escola Básica João Pedro de Andrade de Ponte de Sor (EBJPAPS), constitui uma pedra basilar do sistema de educação local, sendo a escola que agrega um conjunto de respostas no âmbito da Educação Inclusiva, na abertura da escola à comunidade e na agregação de respostas complementares à ação educativa no âmbito das ciências e tecnologias, artes, atividades desportivas e de promoção de uma cidadania ativa, com forte ligação ao potencial de desenvolvimento económico da Região. No âmbito da Carta Educativa esta escola, responde à necessidade de agregar diferentes níveis de ensino, para responder às necessidades dinâmicas de uma rede escolar que se encontra numa fase de expansão.