Projeto PRR

Sumário

O projeto referente à Requalificação da Escola Básica Vilarinho do Bairro tem como objetivo promover a melhoria das infraestruturas de ensino básico do 2º e 3º Ciclo do concelho, tornando-a mais funcional e eficiente energeticamente, garantindo, complementarmente, melhores condições para o processo de ensino/aprendizagem, atendendo também a fatores de inclusão social e combate à pobreza e qualquer tipo de discriminação, particularmente no acesso ao ensino, tal como é definido no objetivo prioritário da medida de Investimento RE-C06-i09 – “Escolas novas ou renovadas” Neste seguimento, o investimento proposto consiste na Requalificação da Escola Básica Vilarinho do Bairro, intervenção identificada no Anexo 1 do Acordo Setorial de Compromisso entre o Governo e a ANMP (para a Descentralização nos domínios da Educação e da Saúde) como urgente (Prioridade 2). Neste projeto de requalificação, projetada nos finais dos anos 80 e inaugurada em 1992, propõe-se a realização de um conjunto de intervenções de requalificação e de beneficiação, que para além de pretenderem fundamentalmente assegurar a promoção da eficiência energética do seu funcionamento e a melhoria dos atuais níveis de conforto térmico e da qualidade do ar interior para os seus utilizadores, também irão contemplar a recuperação de alguns materiais e a correção de patologias resultantes da degradação natural dos sistemas construtivos. A intervenção prevista abrange os espaços destinados ao 2º e 3º Ciclo, conforme previsto no Aviso. Atendendo ao respetivo estado de degradação e conservação das instalações, onde se verificam debilidades infraestruturais que urge resolver, bem como algumas patologias associadas ao estado de uso e antiguidade do edifício, pretende-se, no âmbito desta operação, melhorar as infraestruturas da escola, tornando-a mais funcional e eficiente energeticamente, garantindo, complementarmente, as melhores condições para o processo de ensino/aprendizagem de forma abrangente. A intervenção proposta visa a reabilitação das patologias existentes no perímetro escolar e no respetivo conjunto de edificado, apetrechando ainda o mesmo das melhores condições térmicas e de segurança perante as necessidades exigidas (por exemplo, nos seguintes espaços funcionais: átrio, salas de aula, salas de professores, reprografia, refeitório, biblioteca, entre outros). Deste modo, a operação tem como objetivo melhorar as acessibilidades em ambiente escolar, tornando o edifício mais funcional, sustentável ambientalmente e adequado para uma prática de ensino inovadora; Ao nível do campo de jogos, a intervenção passará pela substituição da rede por trás das balizas, repintura de pavimentos e marcações, recolocação/encastramento de prumos em aço zincado no piso e reparação/pintura de tabelas de basquetebol.