Projeto PRR

Sumário

O Clube Ciência Viva na ESJA nasce da crescente necessidade sentida por um conjunto de docentes, de fundamentar as vivências teórico-práticas implementadas no decorrer das atividades escolares. Consideramos fundamental a diversificação das estratégias de ensino, a criação de espaços onde o conhecimento seja dirigido a toda a comunidade e a promoção do acesso simplificado a práticas científicas inovadoras. Consideramos basilar as atividades que estimulem o entusiasmo pela ciência e pela aprendizagem ao longo da vida. A educação STEAM, fundamentada na investigação, pensamento crítico e aprendizagem baseada em processos, vai de encontro a este pressuposto. Essa tendência dota os jovens de competências que os tornarão melhores profissionais para os desafios do futuro. O Clube facilita o estabelecimento de parcerias com instituições científicas e de ensino superior, autarquia, outras escolas e empresas, permitindo um aglutinar de experiências e saberes que colocamos ao serviço da comunidade. A nossa missão é valorizar o saber fazer promovendo o ensino experimental das ciências, dentro e fora da sala de aula, potenciando o desenvolvimento de soft skills em ambiente escolar e a divulgação e promoção da literacia científica. Sempre que possível o trabalho concretizado será em articulação com as entidades parceiras, de modo a que sejam criadas sinergias que facilitem a concretização das metas delineadas e a partilha de conhecimentos, experiências e boas práticas. As ações a desenvolver no âmbito do Clube vão ao encontro dos princípios orientadores do Projeto Educativo de Escola, nomeadamente, uma escola inclusiva, que prepare os alunos para os desafios académicos, profissionais, ambientais e digitais. Uma escola que forme alunos/cidadãos orientados pelos valores da cidadania democrática, da solidariedade e da diversidade. Uma escola de alunos/cidadãos competentes nas diversas literacias, mas com espírito crítico e, sobretudo, capacidade de reflexão, onde se incluem alunos de todas as nacionalidades, géneros e estrato social. O programa de atividades do Clube vai desenvolver-se em 3 eixos de ação: Ciência in, conjunto de atividades realizadas no espaço do clube e/ou escola, como sejam, demonstrações e atividades experimentais que colocam os nossos alunos ora no papel de investigadores ora no papel de monitores; Ciência out, conjunto de atividades que irão decorrer fora do espaço escolar, visitas de estudo e saídas de campo e Ciência emForma, que se reporta ao conjunto de ações a desenvolver no âmbito da formação para docentes. Não obstante será dada abertura para incluir atividades da iniciativa dos alunos. A seleção dos recursos e das atividades teve em conta a preocupação pela redução da emissão de gases com efeito de estufa (reutilização de materiais) e a criação de projetos que contribuam para minimizar a problemática das alterações climáticas. Serão, ainda, incluídos recursos digitais de modo a incrementar a capacitação digital do publico alvo.