Projeto PRR

Sumário

A candidatura ao Projeto surge da necessidade da criação de um espaço – Clube de Ciência, que permita aos nossos alunos desenvolver as suas capacidades e melhorar as aprendizagens, dando cumprimento aos objetivos e às áreas de competências definidas no Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória e dar resposta ao programa Plano 21/23 Escola+, recuperando as aprendizagens de cariz experimental e prático que ficaram comprometidas pelas medidas de combate à pandemia de COVID-19 durante os anos letivos transatos.Além da criação de um espaço físico – sala do Clube – pensada de forma a favorecer a participação dos alunos, as atividades foram delineadas de modo a promover uma aprendizagem ativa e interdisciplinar, desenvolvendo projetos e resolvendo problemas em torno de um eixo comum – a importância da água e da sua preservação para a preservação da vida.Os objetivos gerais a que este projeto se propõe são:- Capacitar os nossos alunos para enfrentar e resolver problemas da sociedade de forma mais crítica e eficiente;- Desenvolver a criatividade e a autonomia, a análise e resolução de problemas, a comunicação e a literacia digital de forma integrada;- Investir na resolução de projetos na área STE(A)M-IT reforçando aprendizagens que vão para além do currículo formal;- Promover a resolução de problemas de forma colaborativa e interdisciplinar.O tema central do projeto será desenvolvido em 3 frentes: conhecimento do Rio Labriosca, construção de um charco pedagógico e astronomia (astrobiologia).As atividades iniciais terão como objetivo principal o conhecimento das caraterísticas do curso de água que se encontra na área da residência dos alunos, do seu aproveitamento e das formas de minimizar a poluição.Paralelamente, no recinto escolar será construído um Charco com elevado interesse pedagógico, permitindo que os alunos possam acompanhar a evolução e a dinâmica de um ecossistema aquático, bem como os fatores que condicionam o seu desenvolvimento, integrando diferentes áreas do conhecimento.Para a preservação ambiental do nosso planeta é importante perceber o que faz da Terra um planeta com vida. O conhecimento destes fatores permite a sua integração e análise das condições existentes em outros planetas do nosso sistema solar ou em planetas extrassolares. Assim, na sequência das atividades anteriormente descritas sobre a importância da água surge a oportunidade de exploração e realização de projetos no campo da astronomia e mais especificamente no campo da astrobiologia, tendo em mente as perspetivas de colonização de planetas como a Lua ou Marte.Se possível, o espaço do Clube poderá funcionar também em regime de ocupação de tempos livres dos alunos, possibilitando o desenvolvimento de pequenos projetos e construção de mecanismos de mecânica e programação básica. Por fim, os trabalhos realizados serão publicitados e dados a conhecer através da realização de Feiras de Ciência abertas a toda a comunidade escolar.