Projeto PRR

Sumário

O Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto (AEFHP) está sedeado na cidade da Covilhã e cobre todo o território a sul do Concelho da Covilhã, inserido em meio urbano, semiurbano e rural. O AEFHP é uma instituição de ensino público, abrangendo a educação pré-escolar, o ensino básico (1º, 2.º e 3.º ciclos) e ensino secundário (cursos científico-humanísticos, cursos de educação e formação e cursos profissionais) tendo como escola sede a Escola Secundária Frei Heitor Pinto. Reconhecendo que o Clube de Ciência Viva poderá ter papel fundamental na prossecução dos objetivos do Projeto Educativo do agrupamento, a saber: “Prestar à comunidade um serviço de educação de excelência, contribuindo para a formação de seres humanos conscientes dos seus direitos e deveres para serem cidadãos críticos e reflexivos, assumindo-se construtores do seu próprio conhecimento e capazes de atuarem como agentes de mudança, valorizando o conhecimento e o humanismo como condições de acesso ao mundo do trabalho, ao prosseguimento de estudos e ao exercício da cidadania plena” será elaborada uma estratégia para a promoção do ensino experimental das ciências no Agrupamento que passará pela dinamização de múltiplas ações, envolvendo modalidades de ensino formal (ações que serão desenvolvidas dentro da sala de aula com alunos e respetivos professores) e não formal, tendo como suporte o Clube Ciência Viva que estabelecerá múltiplas pontes com a comunidade. Algumas dessas parcerias já se encontram estabelecidas e têm fomentado, junto dos alunos do Agrupamento, o gosto e o entusiasmo por entenderem e aplicarem fenómenos científicos, recorrendo à experimentação e à investigação. Será objetivo do Clube a participação em iniciativas, atividades, experiências e projetos ligados às Ciências. Com os alunos do secundário (regular e profissional) esta participação contará com a colaboração dos nossos parceiros. Com a UBI pretendemos estabelecer uma metodologia que terá início com palestras (que poderão envolver outras entidades científicas do ensino superior) sobre determinado assunto científico de relevância tecnológica e ambiental e concluirá (na maior parte dos casos) com uma execução laboratorial nas instalações dessa instituição. Neste processo está prevista a frequência do Clube de Ciência Viva, em contexto formal e informal, para planear e desenvolver, relativamente ao processo de aplicação desses conhecimentos científicos, pequenos projetos de investigação. Com os alunos dos 2o e 3o Ciclos o objetivo será o desenvolvimento de atividades experimentais, utilizando o método científico e colocando-os no centro da ação. A análise do meio envolvente irá levar à problematização das situações, formulação de hipóteses e planeamento de pequenas experiências que possam vir a responder à questão formulada inicialmente. Estará a contemplado no horário (da componente não letiva) dos professores envolvidos no Clube tempos que poderão ajustar com as turmas envolvidas nos projetos.