Projeto PRR

Sumário

Na ESJS a aposta nos Cursos Profissionais (CP), segue uma política de adequação da oferta formativa às necessidades territoriais, à disponibilidade de recursos humanos, instalações e equipamentos, bem como à procura dos alunos, fatores ponderados a cada ano letivo, de modo a proporcionar um ensino de qualidade que vá ao encontro das expectativas dos alunos e forme os profissionais que o mercado de trabalho necessita a cada momento.Cientes que este desígnio traz sucessivos desafios, no que respeita à modernização dos espaços, equipamentos e tecnologias disponíveis, que possibilitem a implementação de metodologias ativas e contribuam para uma maior inclusão e motivação dos alunos, vemos na candidatura aos CTE uma oportunidade sem precedentes.No CTE Informática, iremos focar-nos naquela que é a área transversal a toda a transição digital e evolução tecnológica da era em que vivemos: a informática. De momento, nesta área dispomos do CP Técnico/a de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, oferta que sabemos poder ser alargada a novos referenciais, caso sejam ultrapassadas as limitações que temos em termos de adequação das instalações.Com este projeto iremos apetrechar um Laboratório de Redes, que se situa no bloco B, a par de um Laboratório de Arquitetura de Computadores, duas salas de informática e uma sala teórica, todas situadas no bloco E. As salas a equipar encontram-se em pleno funcionamento, estando devidamente infraestruturadas, havendo necessidade de proceder a alguns melhoramentos de pormenor. Para a conceção dos laboratórios irá apostar-se em mobiliário técnico e equipamento que permita uma aprendizagem em contexto utilizando modelos reais de simulação das operações técnicas associadas às competências do curso. Os equipamentos informáticos a instalar estão dentro do que de mais atual existe nesta área de formação, sendo ainda instalada a tecnologia e equipamentos digitais com vista à gravação de aulas práticas e à concretização de projetos dos alunos. Para uso nas atividades letivas das diferentes disciplinas e componentes de formação, apostaremos em software atualizados, com vista ao trabalho de projeto e à concretização das atividades propostas, bem como equipamento de acessibilidade para promover a inclusão de alunos com necessidades específicas.Finalmente, investiremos em robustecer a rede escolar que estará por detrás do funcionamento dos diferentes equipamentos e programas a adquirir, nomeadamente através da modernização de uma sala de servidores. Deste modo, iremos proporcionar aos alunos dos cursos em causa um processo de ensino-aprendizagem modernizado, sustentado nas evolução que estas áreas profissionais têm atravessado, indo ao encontro dos desafios colocados atualmente aos seus profissionais.