Projeto PRR

Sumário

A EPAMG aposta na modernização e reabilitação das suas infraestruturas e equipamentos e aquisição de recursos educativos tecnológicos, contribuindo, assim, para aumentar a RESILIÊNCIA dos jovens em relação ao emprego e assegurando a capacitação/adequação das infraestruturas e equipamentos para a TRANSIÇÃO CLIMÁTICA e TRANSIÇÃO DIGITAL. Alicerçadas num conceito de Educação 4.0, as ações propostas estão em sinergia com o conceito da Indústria 4.0, introduzindo a tecnologia ao serviço de metodologias ativas, capacitando os alunos para desempenharem um papel mais ativo para moldar o futuro da Europa, num momento em que é imperativo que a sociedade e economia se tornem mais coesas, inclusivas, digitais, sustentáveis, verdes e resilientes, e que os cidadãos encontrem a sua realização pessoal e o seu bem-estar, estejam preparados para se adaptarem e desempenharem o seu papel num mercado de trabalho em mudança e participem numa cidadania ativa e responsável. Nesse sentido, a EPAMG propõe-se a criar um CTE na área Digital, centro de excelência para o desenvolvimento dos cursos profissionais de Desenho de Construções Mecânicas - Moldes, CAD/CAM e Desenho de Cunhos e Cortantes, selecionados com base na relevância manifestada pelo tecido económico, SANQ, pedidos de estágio e ofertas de emprego que a escola recebe. Para a sua criação, serão implementadas as seguintes ações: 1) Reequipar e robustecer a sua infraestrutura tecnológica, modernizando espaços e equipamentos técnicos, didáticos e infraestrutura informática, amplificando a sua capacidade instalada e adequando-os aos objetivos de capacitação tecnológica inovadora nas áreas de formação do CTE e das respetivas qualificações profissionais; 2) Reforçar a atratividade das formações de nível secundário de dupla certificação em domínios de especialização que requerem mão-de-obra muito qualificada e se inserem num processo de mutação tecnológica acelerada; 3) Modernizar a oferta formativa em linha com as evoluções do tecido produtivo, através da criação deste CTE em áreas tecnológicas com grande potencial na criação de valor acrescentado no contexto territorial e setorial deste concelho e distrito; 4) Melhorar a articulação vertical entre os vários níveis de educação e formação profissional, contribuindo para a aprendizagem ao longo da vida, através do estabelecimento de parcerias com outras escolas e/ou entidades de educação e formação de nível básico, secundário e superior, entidades da administração local e regional e outras entidades empregadoras da região. A candidatura procura satisfazer os critérios de experiência e desempenho da escola, a integração e dinamização da estratégia local e regional de desenvolvimento e o da sustentabilidade da oferta formativa proposta, garantindo cursos em que está garantida a empregabilidade.