Projeto PRR

Sumário

O investimento seguirá um plano de ação, concertado com os fornecedores e, devido a algumas aquisições de maquinaria de ponta ou pesada, seguirá também um plano de instalação faseado que permitirá realizar o investimento nos tempos planeados. Os equipamentos a adquirir para equipar o CTE vão ser divididos por salas. Com o objetivo de criar um ambiente de aprendizagem tecnológica completo e adequado às necessidades dos alunos, identificámos as salas disponíveis na escola que serão equipadas e afetadas ao centro tecnológico especializado. Para cada sala, definimos as atividades que serão realizadas e os equipamentos necessários. A nossa lista inclui salas de aula, laboratórios e outros espaços que serão equipados com tecnologia de ponta para enriquecer a experiência de aprendizagem dos estudantes. O CTE de informática está organizado num total de cerca de 330m2, distribuídos em 7 espaços, permitindo desenvolver as componentes técnicas dos 3 cursos em ambiente de exclusividade, garantindo ainda a conectividade dos equipamentos através de um data center. Dois espaços permitem o desenvolvimento da componente sociocultural do cursos e 1 espaço de prototipagem acolhe algumas dimensões específicas das componentes técnicas. Os equipamentos e mobiliário escolhidos tiveram em conta a especificidade que carateriza cada componente técnica, bem como os modelos de trabalho e de gestão sala de aula, gestão de grupos, seja pela organização dos espaços, seja através de software de gestão de pessoas/equipas. Por exemplo, a sala dedicada a programação contempla espaços físicos para dinâmicas de grupo ou trabalho de pares ou trabalho individual, assim como a sala maker, atendendo à especificidade do que é exigido para esses cursos. Por outro lado, a dinâmica de trabalho de equipa ou de pares está prevista no curso de sistemas através de software colaborativo dispensando uma organização específica de espaço físico para essa finalidade. A aquisição de equipamentos informáticos é descrita no orçamento, demonstrando a atualidade do equipamento adquirido. Já os equipamentos preparados em formato de kit de competências por forma a facilitar a articulação entre as componentes científicas, técnicas e sócio cultural, serão disponibilizados nos espaços aula e de apoio à gestão de equipamentos informáticos – abordando as diversidades de produção que os espaços compreendem.