Projeto PRR

Sumário

Em termos gerais pode dizer-se que as ações que nos propomos desenvolver enquadram-se na componente 6 do PRR e vão no sentido do apetrechamento e da promoção do investimento nas infraestruturas existentes e na aquisição de recursos educativos e tecnológicos (equipamentos) na Unidade de Formação/Pólo de Viana do Castelo.No mesmo sentido, preconiza:a) Conferir melhores condições de funcionamento dos cursos ministrados nesta Unidade de Formação designadamente na Área de Especialização Tecnológica de Informática (Gestão e Programação Sistemas Informáticos, Informática de Gestão) sem prejuízo de tirar partido dos mesmos equipamentos fazendo acrescer uma turma de Multimédia;b) Reformar todo o mobiliário e parque informático para acomodar as necessidades de integrar o largo leque de novos equipamentos e recursos didáticos para os cursos acima referidos, designadamente, hardware e software com vista à adoção de novas metodologias e promoção da digitalização em todos os espaços de formação.Em termos mais específicos poderemos dizer que as obras a realizar e os equipamentos a adquirir vão no sentido da execução das seguintes realizações:a) Reformulação da rede elétrica e sistemas de ventilação;b) Colocação de pisos adequados nas zonas de formação e respetivos acessos;c) Pintura dos tetos e paredes para conformar as zonas de intervenção com as restantes;d) Aquisição dos equipamentos, conforme layout, em várias zonas da Escola.2 – Investimentos ligados ao projetoA melhoria das instalações e equipamentos implica um investimento significativo, mas que está alinhado com o previsto no AVISO para o setor da Informática podendo ser maximizado com as tecnologias digitais (Multimédia) conforme se preconiza na FAQ relativa aos CTE, mas nunca ultrapassando o teto máximo de 1.100.000.Em termos globais, a maior fatia do investimento vai para a aquisição dos equipamentos mais avançados tecnologicamente que irão permitir dar um grande impulso na qualidade da formação que queremos seja ministrada na Escola.Com estes investimentos espera-se influenciar as empresas para que invistam de uma forma mais efetiva nos RH e nas instalações e equipamentos. 3 – Descrição das açõesO mobiliário e material didático proposto para as salas teórico-práticas são mesas desk e cadeiras Ergos desenhadas para proporcionar resistência e estabilidade excecional que influenciam positivamente a atenção dos alunos na sala de aula que são produzidas em polipropileno de dupla parede, as cadeiras ERGOS cumprem com a norma EN 1729 parte 1 e 2 (diretiva europeia para o tamanho, resistência e estabilidade) e tem 20 anos de garantia. No caso dos espaços técnicos a opção foi por mobiliário moderno, resistente e que permitisse a flexibilidade necessária para as várias atividades pedagógicas a desenvolver.