Project Portugal 2020

Operation code Code that identifies each project carried out using European funding.

Conclusion date

Summary

Pretende-se a construção de raiz do Centro Escolar EB1 do Reguengo do Fetal, com capacidade para 4 salas de aula do 1º CEB e instalações de apoio, incluindo sala de refeições/polivalente, sala destinada a docentes e atendimento, zona administrativa e social, em conformidade com a legislação em vigor. O edifício beneficiará de rede de equipamentos complementares, uma vez que será instalado na proximidade de um recinto desportivo ao ar livre. O projeto permitirá a concentração das escolas do 1º CEB da Torre e da escola do 1º CEB do Reguengo do Fetal, e ainda o acolhimento das crianças dos lugares de Torrinhas, Alcaidaria, Garruchas, e Rio Seco cujos estabelecimentos escolares foram encerrados, a partir de 2004. Considera-se que a oferta solidária ao nível do pré-escolar, contratualizada com Centro Paroquial de Assistência do Reguengo do Fetal (JI do Trevo), ao dispor de 3 salas de atividades, assegura as necessidades da freguesia nesta componente de ensino. Este estabelecimento funciona nas imediações do novo Centro Escolar a edificar. O projeto está contemplado na Carta Educativa homologada pelo Ministério da Educação e integra-se nos objetivos estratégicos para o reordenamento da Rede Educativa do Concelho da Batalha, e especificamente, da freguesia do Reguengo do Fetal. O projeto assenta numa lógica de criação de melhores condições de conforto e funcionalidade que permitam satisfazer as atuais exigências que recaem sobre a Escola. O edifício será construído na Rua Padre José Vieira de Oliveira, aldeia do Reguengo do Fetal, concelho da Batalha, obedecendo a uma implantação rigorosa e estudo de enquadramento urbano, antevendo a expansão da própria zona, bem como as edificações existentes e a perspetiva futura de novos equipamentos, salvaguardado assim todas as condicionantes que possam por em causa o bom funcionamento do centro educativo. A implantação do edificado, baseou-se num conjunto de normas assumidas pelo sistema educativo, otimizando assim o enquadramento solar que não só beneficia os espaços interiores mas também os vários espaços de recreio exteriores, cobertos e não cobertos. A proposta consistiu num sistema de organização interna, que se reflete no seu exterior. O piso térreo define não só a ideia chave da proposta, mas também um átrio principal coberto que demonstra o carácter social do edifício. Os vários pátios, compõem uma estratégia de modo a criar um sistema organizativo de recreios partindo do princípio socializador entre os vários grupos etários, salvaguardando as características próprias de cada grupo. A forma orgânica dos vários espaços, bem como cores e texturas utilizados pretendem apelar a criatividade e a fantasia própria desta faixa etária. O desenvolvimento da proposta é feito por um piso com arquitetura sóbria em construção tradicional. A infraestrutura será dotada de equipamentos que contribuam para uma melhor eficiência energética.