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Project sheet

Name

MarTech

Total project amount

10 thousand €

Amount paid

6,55 thousand €

Non-refundable funding

10 thousand €

Loan funding

0 €

Start date

01.01.2021

Expected end date

30.06.2026

Dimension

Resilience

Component

Qualifications and Skills

Investment

CTEAM Youth Incentive

Operation code

03/C06-i04.02/2022.P1529

Summary

As mudanças constantes na sociedade do século XXI exigem indivíduos conscientes e resilientes, com espírito aberto, crítico e humanístico, capazes de interpretar, aplicar e adaptar conhecimentos e informação, permitindo-lhes desenvolver a sua autonomia e uma cidadania ativa e responsável.O novo paradigma educacional sugere a diversificação e a implementação de novos modelos e metodologias pedagógicos, inovadores e centrados na comunicação e no aluno e que contemplam as áreas de competências consignadas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Nestes últimos anos, em Educação, tem-se vindo a enfatizar o conhecimento científico, técnico e tecnológico e o desenvolvimento de competências STEAM, bem como a sua integração nos percursos de ensino-aprendizagem. Esta nova abordagem educacional vai proporcionar a criação de climas propícios à melhoria das aprendizagens dos alunos e a sua capacitação no uso de novas tecnologias, e potenciar o desenvolvimento de uma educação e cultura científicas, como também, o desenvolvimento pessoal e a educação para a cidadania.Nesta perspetiva, é importante a existência, nas Escolas, de espaços distintos e inovadores, onde sejam valorizados o trabalho prático e experimental e o desenvolvimento de conhecimentos; onde se possa incrementar a interdisciplinaridade, o trabalho colaborativo, as competências STEAM e o pensamento crítico e divergente.A implementação de clubes, como o Clube Ciência Viva, espaços privilegiados de desenvolvimento do conhecimento, fomenta o acesso a práticas científicas, técnicas e tecnológicas inovadoras e promove a educação e cultura científicas. Pretende-se que o Clube seja um espaço para a realização de atividades lúdico-didáticas e experimentais, que permitam estimular a compreensão de fenómenos científicos, técnicos e tecnológicos e a sua aplicação, em situações próximas da realidade, e que possa contribuir para a motivação dos alunos e, consequentemente, para a melhoria das suas aprendizagens. Este espaço, para além de constituir uma importante e inovadora alternativa para auxiliar à construção do conhecimento dos alunos, pretende contribuir para a literacia científica e tecnológica dos alunos e da comunidade educativa; a modernização dos modelos e estratégias de ensino usados pelos professores; a articulação entre o ensino formal e não formal, propiciando lógicas organizativas mais flexíveis; e estimular a partilha de conhecimentos, experiências e boas práticas entre escolas de agrupamentos diferentes.As atividades a desenvolver no âmbito do Clube Ciência Viva estão integradas no Plano Anual de Atividades do Agrupamento, estão de acordo com o Projeto Educativo do Agrupamento e foram aprovadas no Conselho Pedagógico de 21 de julho de 2022.Devido à especificidade do 1º Ciclo, o Clube Ciência Viva será integrado no horário da turma e será desenvolvido no quadro do projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular.

Beneficiaries

Within the scope of the Recovery and Resilience Plan, two types of beneficiaries are responsible for carrying out the projects and using the funding provided. Due to their similar role, the reference to these two types of beneficiaries has been simplified and unified under the term "Beneficiary".
The two types are::
  • Direct Beneficiaries are those whose funding and projects to implement are part of the Recovery and Resilience Plan that has been negotiated and approved by the European Union;
  • Final Beneficiaries are those whose funding and projects to implement are approved following a selection process through Calls for Applications.

Call for applications

As part of the Call for Applications, submissions are requested to select the projects and final beneficiaries to whom funding will be awarded. Specific selection criteria are defined for each call, which must be reflected in the applications submitted and assessed.

The project is appraised on the basis of its compliance with the selection criteria laid down in the calls for applications, and a final score may be awarded, where applicable.

Final evaluation score

7,5
Important note

The components for calculating the assessment score can be found in the selection criteria document mentioned below.

Selection criteria

The funding selection criteria to which this project and its final beneficiary were subject and its score can be found in detail on the Recuperar Portugal platform.

Beneficiaries

Intermediate beneficiaries

Beneficiaries

Procurement

Beneficiaries representing public entities implement their project by signing one or more contracts with suppliers for goods or services through public procurement procedures.

To ensure and provide the utmost transparency in all these contracts, a list of the contracts that were signed under this project is available here, along with the information available on the Base.Gov platform. Please note that, according to the legislation in force at the time the contract was signed, some exceptions do not require the publication of the contracts signed on this platform, and, therefore, no information is available in such cases.

Geographic distribution

10 thousand €

Total amount of the project

Percentage of the amount already paid for implementing projects

, 65,5 %,

Where was the money spent

By county

1 county financed .

  • Aveiro 10 thousand € ,
Source AD&C, EMRP
16.05.2024