PRR Project

Summary

A intervenção presente na candidatura "IPVC eficienteESE" ao aviso N.º 01/C13-i02/2021 - Investimento TC-C13-i02 Eficiência Energética em Edifícios da Administração Pública Central, tem como objetivo a sustentabilidade e a reabilitação energética do campus da Escola Superior de Educação, traduzindo-se ainda na melhoria dos níveis de conforto para os seus utilizadores, nomeadamente o térmico, a melhoria da qualidade do ar interior, o benefício para a saúde, a promoção da produtividade laboral, a extensão da vida útil dos edifícios, o aumento da sua resiliência, a redução da fatura e da dependência energética do IPVC, bem como na redução de emissões de gases com efeito de estufa (GEE) e de consumo de recursos hídricos. O campus da Escola Superior de Educação é composto por 3 blocos edificados principais, o Complexo Pedagógico primitivo, o Complexo Pedagógico novo e a Residência Académica, que totalizam numa área total a reabilitar no seguimento da intervenção de 9.510,60 m2. A realização da intervenção resulta numa redução de consumo de energia primária (tep) de 56,1% (54,16 tep) e de uma redução anual de emissões de CO2 equivalente de 77,73 tonCO2 equivalente. Todas as soluções preconizadas tiveram em atenção os diplomas legais em vigor, assim como as mais diversas diretrizes energéticas e ambientais, seja na seleção de equipamentos do mercado com melhor classificação energética, assim como na utilização de refrigerantes alternativos aos gases fluorados e tecnologias futuristas. Com a intervenção, será possível reduzir consumos de combustíveis fósseis e paralelamente as emissões de CO2 para a atmosfera, seja pela aplicação de sistemas mais eficientes, seja pela aplicação de tecnologias de energia renovável, nomeadamente pela produção de energia elétrica e energia térmica a partir de fonte solar. A preocupação ambiental da organização faz com que seja vital além da intervenção em sistemas técnicos, sejam intervindos os elementos hídricos, nomeadamente aqueles com uma maior utilização diária (torneiras, sanitas, urinóis e chuveiros), de forma a reduzir a pegada hídrica do campus, que foram analisadas no RAE e num estudo paralelo de auditoria hídrica. Em suma, a intervenção global divide-se em 12 intervenções, que resumidamente consistem em: - Substituição das caldeiras atuais por solução mais eficiente da Central Térmica que assiste a escola e a residência; - Substituição da caldeira atual por solução mais eficiente da Central Térmica que assiste o ginásio e balneários; - Instalação de Sistema Solar Térmico para apoio à residência académica; - Instalação de Sistema Solar Térmico para apoio aos balneários; - Substituição das lâmpadas atuais por luminárias LED s; - Instalação de sistema solar fotovoltaico autónomo; - Substituição do sistema de climatização do auditório por solução mais eficiente; - Aplicação de medidas de eficiência hídrica com vista à redução do consumo de recursos hídricos;- Aplicação de isolamento térmico na cobertura do edifício primitivo; - Aplicação de proteção solar nos vãos envidraçados no edifico primitivo; - Auditoria Energética Ex-Post; - Projetos de execução.