Project Portugal 2020

Operation code Code that identifies each project carried out using European funding.

Conclusion date

Summary

Intervenção de melhoria do desempenho energético da Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclo José Cardoso Pires, na freguesia de Mina de Água, que integra a rede educativa pública do Concelho da Amadora, e é sede do Agrupamento de Escolas José Cardoso Pires (AEJCP). Enquadra-se, em termos regulamentares, nos Grandes Edifícios de Serviços existentes (área total superior a 1.000 m2). Trata-se de um edifício construído em 1997, cuja principal tipologia é Escola básica (2º e 3º ciclo), composta pelo edifício principal de dois pisos com salas de aula, secretaria, biblioteca, gabinetes dos docentes, instalações sanitárias, cozinha, refeitório e bar; o edifício do pavilhão desportivo composto por dois pisos, um com uma sala de formação e corredores e o piso térreo composto por balneários (masculinos e femininos), sala de acrobática, arrumos, sala de professores e o campo desportivo e o edifício composto por balneários apenas por um piso térreo com balneário masculino e feminino e um balneário de professores. A operação tem duas componentes: uma de obra; outra de projetos (instalação fotovoltaica; instalação solar térmica; estudos luminotécnicos; instalação de caixilharia e cobertura) e contempla as seguintes medidas: - Substituição da iluminação existente, do tipo fluorescentes tubulares T8, por soluções LED mais eficientes; - Instalação de sistemas solares térmicos no edifício da escola, pavilhão e balneários; - Instalação de um sistema solar fotovoltaico; - Remoção da cobertura de amianto e substituição por painel sandwich; - Instalação de um sistema de monitorização do consumo de energia; - Substituição de vãos envidraçados existentes por soluções mais eficientes. O projeto candidato integra o quadro de investimentos aprovado no âmbito do Pacto para o Desenvolvimento e Coesão Territorial da Área Metropolitana de Lisboa (PDCT/AML) e e decorre de diagnóstico energético demonstrativo dos ganhos resultantes da respetiva intervenção.