Project Portugal 2020

Operation code Code that identifies each project carried out using European funding.

Conclusion date

Summary

A atividade de Snoezelen requer a criação de um ambiente agradável, que permita uma abstração do ambiente envolvente. A duração e qualidade do estímulo necessário para cada indivíduo é diversa e personalizável, tendo como referência a natureza das suas necessidades particulares, idade, e objetivos a atingir. O técnico que acompanha cada grupo ou individuo tem de estabelecer com este(s), uma intensa relação de confiança e proximidade que lhe permita monitorizar, a todo o tempo, a sua evolução terapêutica. Ao explorar formas alternativas de comunicação é possível privilegiarmos a relação com cada um destes indivíduos, proporcionando momentos de bem-estar e diminuindo o isolamento em que se encontram. Como consequência dos resultados positivos revelados pela investigação na área da estimulação sensorial, a Sala Snoezelen, enquanto tratamento complementar da intervenção clinica de reabilitação e até enquanto espaço de fruição corporal, que promove a manutenção física e psíquica, tem-se revelado como um instrumento passível de ser mobilizado para diferentes setores e níveis de desenvolvimento físico e cognitivo das populações passiveis de integrar na sua utilização. Desde os indivíduos com debilidades física e cognitivas, no âmbito da saúde física e mental, até aos idosos dos lares e estruturas de acolhimento e centros de dia, passando pelas crianças das creches e jardins de infância, pelos alunos dos primeiros níveis de ensino básico, no acompanhamento de parturientes e recém-nascidos, para todos é possível estabelecer programas de acompanhamento e frequência de utilização da sala Snoezelen. Estas Salas Snoezelen, visam promover: o o envelhecimento ativo o o aumento da qualidade de vida o as relações interpessoais o a potenciação do desenvolvimento psicomotor o o estabelecimento uma boa comunicação o a estimulação da memória e permitir a aprendizagem o o desenvolvimento da autoconfiança e autocontrolo o o incentivo exploração e capacidades criativas o o aumento do tempo de concentração e atenção o o relaxamento É, por todos os motivos supra expostos que acreditamos que este tipo de equipamentos, coletivos ou de utilização aberta, devem ser cada vez mais promovidos e criados nas comunidades, de preferência pelas autarquias locais em parceria com o movimento associativa local, com a Comunidade Educativa, com a Saúde, e todos aqueles que, no seu quotidiano, trabalhem com pessoas, como forma de combater as debilidades físicas e mentais, a solidão e estimular também a participação e envolvimento dos cidadãos, individualmente considerados, no desenvolvimento dos seus filhos e/ou progenitores.