PRR Project

Summary

De modo a que seja assegurado o cumprimento do Decreto-Lei n.º 163/2006 de 8 de agosto, na sua atual redação, é proposta a criação de um percurso acessível, entre o acesso da escola e uma das alas das salas de aula.Secção 2.2. – ÁtriosO átrio de acesso às salas de aulas apresenta neste momento uma ligeira diferença altimétrica, de cerca de 0,06 m em relação à cota estabelecida para o percurso acessível que correlaciona a entrada no recinto escolar com a área do refeitório. De modo a suprir esta ligeira diferença altimétrica é proposta a criação de uma pequena rampa, no topo da qual será possível inscrever um círculo de 360°, conforme estipulado regularmentarmente.Secção 2.4. – EscadasAinda que atualmente já se verifique a existência de uma escada de acesso às salas de aula, a mesma não apresenta características uniformes, seja na dimensão de cobertores e espelhos, acrescendo a este facto que do patamar superior das escadas para a cota de entrada da sala de aula ainda temos de vencer uma altura de cerca de 0,12m de altura.De modo a conciliar estas diferenças altimétricas é proposta a criação de uma nova escada de acesso à sala de aula, fazendo cumprir com as disposições da secção 2.4., nomeadamente no que concerne à largura de lanço, o qual apresenta uma largura de 1,54 m e uma profundidade de 1,64 m, à dimensão dos degraus, possuindo uma profundidade de 0,28 m e altura de 0,16 m, devendo ser o focinho do degrau ser boleado e aplicadas faixas antiderrapantes e de sinalização com uma dimensão de 0,04 m, aplicadas sobre o mesmo.Secção 2.5. – RampasTal como supramencionado, e de modo a vencer o desnível de cota entre o espaço exterior e o patamar do átrio exterior coberto da escola, é preconizada uma rampa com cerca de 2,85% de inclinação, sendo esta e menor inclinação possível garantir, vencendo-se um desnível altimétrico de cerca de 0,06m, que garantirá assim o acesso à plataforma elevatória sem qualquer dificuldade, ressalto de pavimento ou obstáculo.Secção 2.7. – Plataformas elevatóriasNão havendo forma de suprir a cota altimétrica entre o átrio exterior coberto e a sala de aula que não seja por meio de equipamento mecânico, é proposta a aplicação de uma plataforma vertical tipo Liftech DomoStep, ou equivalente, devendo este equipamento cumprir com as disposições técnicas estabelecidas no que que concerne às suas dimensões, precisão de paragem, existência de anteparos e controlos de comando.Nas zonas de entrada/saída da plataforma são cumpridas as áreas mínimas de permanecia e acesso estabelecidas regulamentarmente.Secção 4.8. – Ressaltos no pisoA transição entre os diversos níveis não será superior a 0,02m, preconizando-se nestas transições, nomeadamente na transição do patamar da escada para o interior do edifício, a utilização de uma pedra de soleira de bordo boleado, de forma a facilitar a transição altimétrica existente.