PRR Project

Summary

Com o crescente desenvolvimento das tecnologias da informação torna-se fundamental e crucial uma inclusão ativa nas ferramentas tecnológicas de toda a população portuguesa no sentido de promover o desenvolvimento das competências digitais da mesma, de forma transversal, elevando as competências digitais da população portuguesa, como fator de inclusão social e de promoção da empregabilidade, em resposta às necessidades emergentes da economia e sociedade digitais. Sendo a formação profissional o ponto de partida para o implemento de novas aprendizagens, considerando ou não as competências adquiridas ao longo da vida, esta medida permitir-nos-á a passagem de conhecimento no sentido de ser retirado o máximo proveito das ferramentas tecnológicas hoje em dias disponíveis, também no sentido de uma melhoria continua na atividade profissional de cada um. Hoje em dia deparamo-nos, das mais variadas formas, e situações, com o mundo digital, sendo necessário abranger cada vez mais setores de atividade para assim a percentagem de participações nas novas tecnologias ser cada vez maior, promovendo uma inclusão de todos, e não apenas de quem possui habilitações superiores, entrando, dessa forma, a formação para permitir a transmissão do conhecimento desde quem tenha apenas o ensino primário ao que detenha o ensino superior, pois o saber, a formação, e o aumento do conhecimento é uma vertente que deve estar sempre presente e que deve ser incutida em todos. Capacitar e incluir digitalmente as pessoas é um dos objetivos presente no Plano de Ação para a transmissão digital (PATD). É de salientar, no entanto que para existir uma inclusão nesse sentido, torna-se fulcral que exista também uma transformação digital do tecido empresarial, começando por ser incutido, na própria empresa, ferramentas que permitam os seus colaboradores adquirir e praticar competências digitais, que podem ir das mais básicas até ás mais complexas. O plano de formação apresentado pela nossa entidade, na presente candidatura, possibilita que as empresas o possam divulgar junto de todos os seus colaboradores, desde quem detenha menos competências digitais, no sentido de se integrar nas ferramentas consideradas mais digitais e tecnológicas, até à pessoa que detenha mais conhecimentos nesta área, pois a aprendizagem ao longo da vida deve ser priorizada, assim como a possibilidade de renovar conhecimentos. Deste modo no nosso plano tentamos ir de encontro à igualdade de oportunidades no sentido de apresentarmos ações de formação que vão desde as ferramentas tecnológicas/digitais mais básicas, para quem possa não ter um nível de literacia digital tão elevado, até ao colaborador mais qualificado, e com um à vontade maior na área digital. Com a elaboração do presente plano de formação pretendemos promover uma dinamização e promoção de formação para a (re)qualificação de ativos empregados para a área digital, tanto a nível das Tecnologias da Informação e Comunicação, como ao nível da operação digital de equipamentos. Face aos desafios que hoje em dia nos deparamos relativamente ao mundo digital e às transformações sentidas neste meio, pretendemos com este projeto de formação: - Acautelar uma possível situação de desemprego a nível tecnológico; - Maior qualificação profissional dos trabalhadores que se possam sentir menos integrados ao nível tecnológico; - Melhoria, complemento e aperfeiçoamento das suas aprendizagens assim como uma qualidade e progresso profissional; - Incutir competências na área digital, como forma de desenvolvimento pessoal e profissional; - Maior produtividade e competitividade, através do incremento de competências profissionais; - Implementar nas organizações processos de transformação digital; - Aumentar o nível de proficiência digital, e das competências básicas a esse nível, da população abrangente nesta medida.