PRR Project

Summary

A candidatura foi inspirada no trabalho realizado na Escola Secundária André de Gouveia (ESAG) durante este ano. Destacamos, a criação de um Eco-Trilho na ribeira próxima da escola, no âmbito do Eco-Escolas e em parceria com um projeto comunitário e o trabalho desenvolvido no Museu de Ciências da ESAG.Enquadrar estas experiências num projeto mais ambicioso, um CCVnE - apostando em metodologias inovadoras, incluindo a STEAM, envolvendo diversas áreas e parceiros, com trabalho colaborativo, com um público-alvo alargado e com as famílias e a comunidade local este é o nosso desafio.Este CCVnE será um ponto forte para minimizar as fragilidades identificadas no Projeto Educativo do Agrupamento (PEA): a distância entre escolas, o fraco envolvimento de Pais/Encarregados de Educação e muitas famílias com fracos recursos económicos.Pretendemos dar a conhecer e a valorizar o Museu de Ciências, desconhecido para a maioria dos alunos e alterar as suas perceções e da comunidade, que evidenciam distanciamento relativamente à Natureza.A visão que temos para o nosso CCVnE baseia-se nos lemas Uma Ribeira, um Laboratório Vivo e Um Museu Vivido, um Contador de Estórias, assim como no apoio a projetos, com origem nos interesses dos alunos, visando criar o gosto pela Ciência, pela Investigação e pela Cultura ambiental.O Museu de Ciências é mais um local de aprendizagem e saberes e constituirá a sede do CCVnE. Pretendemos dinamizar e conservar o espólio e lançar as bases para um futuro Museu Virtual.As ações previstas no âmbito da valorização do património natural local centram-se em 2 ribeiras, a R.ª da Torregela, junto da ESAG, e a R.ª dos Clérigos, próxima da EB Conde de Vilalva. Estas são locais privilegiados de aprendizagem a integrar o Centro de Apoio à Aprendizagem do agrupamento.Queremos desenvolver projetos que promovam o conhecimento do território local, utilizando a Tecnologia e as Ciências ao serviço da construção do saber e criando oportunidades à participação do cidadão Ciência Cidadã. A criação de uma base de dados, que permita coligir informação existente e a recolher sobre estas ribeiras, é uma das ações previstas.Prevemos atividades de dinamização do Eco-Trilho já existente, de carácter prático e experimental, e a criação de um Eco-Trilho na R.ª dos Clérigos, envolvendo diferentes áreas disciplinares e novos parceiros, assim como visitas de estudo, ações de formação e encontros em diferentes formatos e momentos. Queremos promover a fruição associada à compreensão, destes lugares, e entrosar as Ciências com outras áreas, Performances e Oficinas de escrita e de artes visuais, subordinadas ao mote Ser Ribeira.O conjunto das ações referidas, permite atingir uma das nossas principais finalidades, criar ligações cognitivas, sensíveis e afetivas com as ribeiras e com o património natural. Este CCVnE articula-se e contribui para os 3 eixos do PEA Sucesso Educativo; Criatividade/Inovação; Melhoria das Práticas Educativas.