PRR Project

Summary

No sentido de dar resposta às exigências que a sociedade global coloca às pessoas, no que concerne às qualificações, competências e processos de aprendizagem, principalmente numa percentagem significativa da população adulta, com baixos níveis de escolaridade, associados a níveis de literacia também eles reduzidos; a Operação Literacia advém numa lógica de aprendizagem ao longo da vida. Em vista disso, a mesma corporiza uma resposta válida de adaptação às referidas exigências, alicerçando-se no princípio de que a literacia é crucial para o exercício de uma cidadania informada. Posto isto, o exercício da cidadania implica, por parte de cada indivíduo e daqueles com quem interage, uma tomada de consciência, cuja evolução acompanha as dinâmicas de intervenção e transformação social; numa perspetiva de participação social e subsequente desenvolvimento socioeconómico. A Operação Literacia engloba duas ações. O projeto de formação +Literacia dinamiza sessões que decorrem, para cada grupo, três vezes por semana. Duas das sessões são dinamizadas por uma professora e uma sessão por uma psicóloga. Sublinhe-se ainda que as sessões se realizam numa lógica de proximidade, nas diferentes Uniões de Freguesias do Concelho, existindo um total de oito grupos de formação, compostos por um número reduzido de pessoas, com o intuito de possibilitar um contacto próximo com cada formando/a. Para além das sessões de formação em contexto de sala de aula, são realizadas visitas de estudo, que possibilitam a vivência de novas experiências e o desenvolvimento de conhecimentos em contexto real. Importa salientar que em cada ano letivo é construído um currículo próprio, baseado no Referencial de Competências Básicas e no Referencial de competências-chave de educação e formação de adultos. Este currículo baseia-se em temas geradores, que se adequam ao público-alvo e que potenciam a articulação das diferentes áreas do saber (Linguagem e Comunicação; Matemática para a Vida; Conhecimento do Mundo; Tecnologias da Informação; Cidadania e Empregabilidade e Funções Executivas) e nas áreas da Expressão Plástica e Expressão Musical. A Academia passa pela existência de um espaço físico, onde se desenvolvam todas as atividades abaixo elencadas. O espaço deverá situar-se num local com uma significativa rede de transportes públicos, por forma a garantir acessibilidade aos/às participantes das quatro uniões de freguesia do concelho. No qual se pretende a dinamização semanal de diversas atividades, tais como sessões de expressão motora, de expressão musical, de expressão plástica, de expressão dramática, de competências digitais e de competências digitais e de estimulação cognitiva. Serão também dinamizadas sessões de escrita criativa e de história local, bem como, sessões informativas no que concerne à literacia em saúde, à literacia financeira, à prevenção de acidentes domésticos, à nutrição, entre outras a definir em função dos interesses/necessidades do público-alvo.