PRR Project

Summary

A operação “Reconstrução e Ampliação da Escola Secundária Henrique Medina – 2.ª Fase” pretende dar resposta ao desenvolvimento de um projeto territorial de promoção do sucesso e da inclusão escolar do município de Esposende, orientado para promover a aprendizagem, a saúde e o bem-estar dos/as alunos/as, assim como reforçar a qualidade e a eficiência do sistema de educação. O conjunto edificado está situado num lote com 26.434,40 m2. As instalações atuais possuem um nível de degradação elevado, seja em elementos estruturais e equipamentos, como ao nível de revestimentos, o baixo conforto termo-higrotérmico, acústico e baixa eficiência energética. A presente intervenção passa por requalificar os espaços de sala de aula existentes – ampliação das salas de aula em função da massa escolar atual, a ampliação e requalificação da zona da cozinha, bar e dos espaços de apoio aos colaboradores. É, ainda, proposta a requalificação do gimnodesportivo, bem como garantir ligações interiores entre as edificações propostas criando percursos que evitem percursos exteriores. Além de criar maior conforto aos utentes e colaboradores da Escola é imperativo a criação de maior eficiência energética das edificações, criando espaços e equipamentos mais económicos, modernos e de acordo com as legislações atuais. Valorizando o ambiente existente, proporcionar novas valias, o bem-estar, possibilitando até mesmo mais inclusão e acessibilidade. A presente candidatura prevê, assim, a construção de 50 salas para a componente letiva, 4 salas para a as valências artísticas, 2 para a Educação Inclusiva (1 sala para instalação de duas camas) e 2 para TIC, e 4 salas para laboratórios. Prevê, ainda, 1 sala de ensino para Curso profissional de Técnico Auxiliar Saúde e 11 salas para o Centro Tecnológico Especializado (CTE) de Informática, as quais podem converter-se em 15 através da divisão dos espaços com painéis amovíveis. O Bloco 1, conforme descrito anteriormente, resultará da junção do Bloco B e C, com a proposta de uma edificação central, garantindo a passagem entre blocos. Esta construção central irá albergar instalações sanitárias, áreas técnicas e ainda salas de aulas. O Bloco 2 é uma construção nova que permitirá ligar a 1.ª fase do projeto (já intervencionada), dando assim uma continuidade ao edificado. Esta construção surge em detrimento da demolição proposta para o atual Bloco D, podendo assim albergar mais salas de aulas, renovar laboratórios e área de ensino especial e, ainda, dotar a escola de um espaço de estar digno para os alunos. No Bloco 3 surge como reconversão parcial do pavilhão gimnodesportivo, ampliação para a criação de um ginásio e balneários novos, garantindo assim as exigências ao nível do conforto para as diferentes práticas desportivas. Por último, salienta-se que a natureza das intervenções propostas na operação não foram objeto de apoio nos últimos 10 anos (ver Anexo I).