PRR Project

Summary

O Projeto STEMatilde surge no seguimento já identificada necessidade de promover o ensino experimental das Ciências a todos os níveis de ensino do agrupamento. Neste projeto serão abordados os conteúdos “Conhecimento do mundo”, do pré-escolar, e da área curricular de “Estudo do Meio” (1º ciclo) que são consolidados de uma forma prática. As atividades são realizadas ou em grupo em que é facultado a cada aluno um protocolo experimental com um relatório orientado, ou de uma forma autónoma com a orientação dos professores envolvidos no projeto. O Projeto tem como intuito promover o gosto pela ciência e o espírito investigativo; a autonomia dos alunos; incentivar a discussão e avaliação de resultados experimentais de modo que os alunos aprendam a cooperar e a ajudar-se mutuamente; fomentar a partilha de saberes; despertar o interesse pelo saber e sensibilizá-los para a importância do mesmo para uma vida futura, social e profissional.Pretende-se que os alunos do ensino secundário do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias, sejam os mentores/monitores das atividades com os alunos do 1º ciclo e das crianças do pré-escolar (acompanhadas pelos professores do clube).Considerando o Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória como o documento estruturante de toda a ação educativa, é prioridade do Agrupamento o desenvolvimento de competências nas áreas da literacia digital e científica, apostando nas ferramentas digitais na prática dentro e fora da sala de aula e no acesso dos mesmos a práticas científicas. Será um veículo ativo de recuperação de aprendizagens experimentais, integrante do Plano 21/23 “Escola +”.Foi uma aposta deste Agrupamento a qualidade das parcerias deste projeto. Tornaram-se parceiras as seguintes entidades: ISEL – Instituto Superior de Engenharia de Lisboa e as Causas XXI - Associação de Solidariedade Social; Câmara Municipal de Cascais; Junta de Freguesia de São Domingos de Rana.A fim de concretizar estes objetivos, prevemos a execução de diversas ações. Na atividade A1, prevemos desenvolver todo o apoio interno à gestão da operação; atividade A2 contamos concretizar ações, alinhadas com o Projeto Educativo, para a recuperação de aprendizagens experimentais nomeadamente: preveem-se atividades de ensino e divulgação experimental das ciências aos alunos do 1º e 2º ciclos; introdução à programação para crianças através da QWERTY - Tecnologia para Crescer (Robótica no 1º ciclo) e da QWERTY - Tecnologia para Crescer (Robótica na escola sede); na A3 está prevista a realização de Visitas de estudo e deslocações lúdicas; na A4 contamos produzir materiais informativos e de divulgação e na A5 contamos preparar e Encontros, Seminários, Workshops e ações de divulgação no campus da escola sede e participar eventos científicos e workshops realizado no Campus do ISEL.