PRR Project

Summary

A ação do CCVnE da EB1 da Lousã está centrada no desenvolvimento de atividades, enquadradas pelo tema global: “Na Lousã… da floresta ao mel”. Em alinhamento com os objetivos estruturantes do Projeto Educativo do AEL e as estratégias previstas nos Planos: 21 23 Escola +, Transição Digital e Transição Climática, as ações a implementar pretendem, no contacto com a realidade local, mobilizar várias áreas do conhecimento em atividades práticas e experimentais, para que as crianças estudem, partilhem e divulguem a floresta e o mel da Lousã como um recurso endógeno promotor de saúde e sustentabilidade. Pretende privilegiar o desenvolvimento, nos discentes, de competências nos domínios da manipulação de material de laboratório simples, da pesquisa de informação em diferentes suportes, da realização de pequenos projetos de investigação práticos/experimentais e da comunicação dos resultados obtidos. O enquadramento STEAM previsto para ação/projeto pedagógico do clube irá permitir a dinamização de processos de aprendizagem e de recuperação do insucesso através de uma abordagem multidisciplinar de temáticas na área ambiental e da sustentabilidade, num continuum das aprendizagens dos conteúdos curriculares, que irão promover áreas de competência ao nível da literacia científica: eficácia pessoal, comunicação, iniciativa e empreendedorismo, trabalho de equipa, aprender a aprender, resolução de problemas, planificação/desenvolvimento de projetos e uso de tecnologias. Na aprendizagem e divulgação de toda a linha da produção do mel que é enquadrada pelas condições ecológicas locais nomeadamente: a floresta, as abelhas e outros polinizadores, a apicultura, a industrialização e comercialização, a utilização na alimentação, são de salientar os seguintes resultados previstos: a) para os alunos: a mobilização de saberes científicos e tecnológicos orientando-os para a resolução de problemas; o desenvolvimento de competências essenciais para o trabalho colaborativo e cooperativo; a motivação para a investigação e resolução de problemas; a promoção de autoestima e de uma autonomia responsável e criativa; b) para a comunidade educativa: o acesso a informação e partilha de conhecimentos e vivências; c) para a Câmara Municipal da Lousã, empresas de produção, ONGs locais a possibilidade de poderem apresentar “produtos”/ações referenciados como um exemplo de “boas práticas” no âmbito da promoção da sustentabilidade, na produção e utilização da floresta e do mel como recursos locais de grande valor nas áreas ambiental e alimentar.São previstas as seguintes ações: a capacitação dos docentes e alunos; sessões de sensibilização e formação com especialistas das áreas de intervenção afetas ao projeto; visitas de estudo a empresas e instituições de educação e formação parceiras e/ou outras; trabalho prático e experimental (laboratorial e de campo); workshops de atividades práticas; mostra/feira públicas de divulgação; produção de materiais informativos e de divulgação.