PRR Project

Summary

As ações a desenvolver podem descrever-se como sendo as que estão relacionadas com a retoma do crescimento económico e com as três dimensões de intervenção estrutural: resiliência, transição climática e transição digital, previstas no PRR e estão alinhadas para promover o aumento da capacidade de resposta do sistema educativo e formativo, concorrendo para combater as desigualdades sociais e de género e aumentar a resiliência do emprego.As ações propostas são as seguintes:a) Mobilização e operacionalização das Unidades de Competência do Referencial de Competências-Chave de Nível Básico, de B1, B2 ou B3;b) Organização de Cursos EFA, Formação Modular Certificada e processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC); c) Mobilização de percursos de curta e média duração, designadamente do Programa “Certificado de Competências Digitais”, com UC equivalentes ao nível B2 e B3; d) Organização de percursos de “Português Língua de Acolhimento”, com UC equivalentes do RCC-NB, da área de competências-chave de CLC, nos níveis B1, B2 e B3; e) Mobilização deformação de qualquer UC do RCC-NB desenvolvidas e certificadas pelo Centro Qualifica da COOPETAPE.As ações a desenvolver têm como destinatários finais os adultos com baixos níveis de qualificação, particularmente, abarcando os públicos jovens adultos/adultos com habilitações inferiores ao 9º ano podendo integrar cidadãos aposentados.As ações a implementar integram-se no sistema de gestão da qualidade da Escola ISO 9001 e EQAVET e envolve os stakeholders internos e externos.2 – Investimentos ligados ao projetoReferimos a seguir os investimentos a operacionalizar na implementação da presente candidatura e a afetação em % do total da candidatura:a) Da contratualização dos Formadores, TORVC e Mediadores, contratados pelo Beneficiário Final ou pela entidade parceira, com afetação total ou parcial de tempo de trabalho ao projeto. (35%)b) Da aquisição de equipamentos/materiais, para cedência em regime de comodato, nomeadamente tablets, computadores portáteis, mochilas, auscultadores com microfone (headset), kit de conectividade, software, impressoras e webcams, etc. (18%)c) Dos transportes para deslocações aos Centros Qualifica ou à entidade formadora. (12%)d) Das despesas com alimentação e alojamento, aluguer de espaços, itinerâncias, as visitas de estudo dentre outras correlacionadas com o projeto. (15%)e) Das atividades de promoção e divulgação do projeto, incluindo materiais promocionais diretamente relacionados com os Projetos Locais. (5%)f) Da aquisição de materiais pedagógicos e livros (físicos e digitais), recomendados pelo Catálogo PNL2027, de suporte à realização dos percursos de qualificação. (15%)Em todo o processo serão cumpridas as normas contabilísticas e as regras previstas no CCP.Para viabilizar o financiamento do projeto preconizamos a celebração de um contrato de financiamento em CCC junto da banca e esperamos que haja compensação para encargos com o IVA.