PRR Project

Summary

O nosso Road-Map, por ser de natureza adaptável e flexível, verá etapas e encruzilhadas assinaladas no espaço e no tempo, mas irá precisar de adaptações às características do terreno, detetadas à medida que se avança no tempo.Em janeiro e fevereiro de 2023, a atividade core do PROJETO centrar-se-á na divulgação, na contratação de pessoal, na definição de tarefas, na constituição formal do CONSELHO da REDE DE PARCEIROS DO PROJETO LOCAL, com a identificação de responsabilidades, calendarização de procedimentos, metodologias de ensino-aprendizagem e práticas de accountability. A mobilização dos candidatos terá lugar ao longo de toda a vigência do PROJETO. Em março de 2023, daremos início ao percurso formativo dos primeiros 60 candidatos, divididos em grupos de 15 para as ações em grupo, prevendo-se um prazo máximo de 4 meses (de março a junho de 2023) para a sua certificação. No mês de julho, efetua-se o primeiro balanço das atividades desenvolvidas e definem-se ações de melhoria. Em agosto, haverá interrupção das atividades, retomadas no mês seguinte, com o início do ano letivo. Em setembro de 2023, iniciam o seu percurso outros 40 candidatos, com um timing de conclusão de 4 meses (de setembro a dezembro de 2023). O balanço deste primeiro ano do Projeto terá lugar em janeiro de 2024. O mês de fevereiro de 2024 verá reuniões de preparação e reajustes, repetindo-se os procedimentos descritos anteriormente, para o ano de 2024, com dois momentos de lançamento: o equinócio da primavera (março de 2024) e o equinócio do outono (setembro de 2024), à semelhança do sucedido em 2023. Com recurso a metodologias ativas, nomeadamente o recurso a ESTAÇÕES ROTATIVAS DE APRENDIZAGEM, durante os 4 meses de acompanhamento (15 semanas), os candidatos terão acesso a 90 horas de acompanhamento, distribuídas em sessões de RVCC e sessões de formação, em regime presencial e/ou a distância, articuladas em função do perfil dos candidatos, distribuídas, por defeito, numa frequência bissemanal com a duração de 3h por sessão. O circuito pode ser resumido com a sequência: Posicionamento, RVCC, Validação parcial e/ou total, Formação, Comissão de Avaliação e Certificação. As sessões de posicionamento em RVCC, de validação parcial e/ou total e de Comissão de Avaliação e Certificação não estão contabilizadas nas 90 horas acima referidas. Quanto aos investimentos, pretendemos adquirir equipamentos/materiais, nomeadamente computadores portáteis, auscultadores com microfone (headset), software educativo. Prevemos despesas com transporte, despesas com alimentação e alojamento, itinerâncias (pagamento das despesas de deslocação dos profissionais afetos ao Projeto Local), visitas de estudo, entre outras. Prevemos ainda a aquisição de materiais pedagógicos e livros, físicos e digitais, recomendados pelo catálogo do PNL 2027, de suporte à realização dos percursos de qualificação.