PRR Project

Summary

Na presente candidatura esta previsto o desenvolvimento das seguintes ações/investimentos: Bloco B (Área Oficinal) Piso 1 (Sala de Mecânica) Criação de um novo espaço “Cozinha Pedagógica”, este espaço tem uma área de cerca 348 m2, onde se pretende afetar cerca de 174 m2 ao curso profissional Técnico/a de Cozinha/Pastelaria, onde serão ministradas as disciplinas técnicas do curso. Assim, necessita de algumas obras de modernização, criando uma divisória para separar dois ambientes cozinha/pastelaria e restaurante/cafetaria, onde será criado o espaço “Restaurante/Cafetaria” o que se justifica o investimento em divisórias, revestimento de paredes e infraestrutura de rede água, esgotos, elétrica e de dados. Bloco B (Área Oficinal) Piso 1 (Sala de Mecânica) Criação de um novo espaço “Restaurante/Cafetaria”, Este espaço tem uma área de cerca 348 m2, onde se pretende afetar cerca de 174 m2 ao curso profissional Técnico/a de Restaurante/Bar, o que se justifica o investimento em divisórias, revestimento de paredes e infraestrutura de rede água, esgotos, elétrica e de dados. Bloco B(Área Oficinal) Piso 1 (Gabinete dos Professores) Criação dos balneários para os cursos acima referenciados. Aqui serão necessárias obras de modernização do espaço, desde isolamento de paredes com azulejo, criação de área de duche e outra com sanitários. Nesta área situar-se-á os vestiários dos curos acima referenciados. Bloco B (Área Oficinal) Piso 1 (Sala de CAD7CAM) Criação de um espaço, com 87m2, onde serão ministradas as onde serão ministradas as disciplinas socioculturais e científicas técnicas. Neste espaço não serão necessárias grandes alterações infraestruturais, simplesmente a aquisição de equipamento. Bloco B (Área Oficinal) Piso 1 (Sala de Eletricidade) Criação de um novo espaço “Open Space”, este espaço tem uma área de 174m2 e ficara afeto ao curso profissional Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural. Sendo este espaço destinado a aulas e desenvolvimento de projetos e a parte sociocultural e científica do curso. É importante disponibilizar ferramentas e tecnologias que incentivem a autoaprendizagem e a exploração de conhecimento extracurricular. Assim justificamos a opção pela aquisição de equipamentos de informática e de impressão, sendo excelentes recursos educativos para abordar os conteúdos letivos são autoaprendizagem e um catalisador para a aprendizagem ao longo da vida. Bloco B (Área Oficinal) Piso 1 (Laboratório de Eletricidade) Criação de um espaço, com 87m2, onde serão ministradas as disciplinas socioculturais e científicas técnicas do curso Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural. Neste espaço não serão necessários grandes alterações infraestruturais, simplesmente a aquisição de equipamento. Aquisição de servidor, que é uma mais-valia para o CTE garante a utilização de vários Sistemas Operativos nos equipamentos dos laboratórios do CTE, pois com um sistema de virtualização torna-se extremamente fácil e rápido que os alunos possam ter um PC Virtual, para ca