PRR Project

Summary

Na presente candidatura estão previstas as seguintes ações/investimentos em 2 áreas do nosso edifício escolar, onde as 6 turmas previstas terão as suas atividades pedagógicas letivas, de investigação, projeto e empreendedorismo:Piso -1: utilização de 3 salas (7,8,9), em exclusivo afetas aos C.P. de Informática, salas Microsoft e Google, onde se prevê o investimento em mobiliário e equipamento tecnológico. Verificou-se a necessidade de dotar as salas com computadores atuais, com capacidade de processamento potencializada ao nível dos softwares atuais, sejam aplicacionais ou de programação. A criação de ambientes híbridos é uma das prioridades na escolha do mobiliário, permitindo a utilização de metodologias ativas.A criação de um espaço novo, laboratório de redes–Cisco(8), onde irá funcionar a academia Cisco, prevê o investimento em mobiliário e equipamento tecnológico, designadamente afeto às tecnologias de manutenção e configuração de redes informáticas, à gestão de servidores e à configuração de ativos e passivos de rede estruturada.A criação de um espaço novo, designado por laboratório de webdesign-Apple(7), serão lecionados os módulos das UFCD’s ligadas ao tratamento de imagem e vídeo tão importantes na construção de conteúdos na área do webdesign. Prevê-se o investimento em mobiliário e equipamento tecnológico adequado.Para o laboratório de hardware prevê-se o investimento em kits de ferramentas que proporcionem a identificação e reparação de hardware com avarias. A área técnica do CTE será um espaço afeto aos bastidores e servidores de apoio à gestão da rede informática CTE e backups.Piso 2: utilização de 4 salas(33,34,36,37) para as disciplinas de caráter sociocultural e científico. Prevê-se o investimento em mobiliário e equipamento tecnológico que fomente abordagens de ensino que coloquem o aluno no centro do processo de aprendizagem, incentivando sua participação ativa, autonomia e construção de conhecimento.Será criado um espaço novo, sala de projetos (35), onde irá funcionar o laboratório de Metaverso e Realidade Aumentada. Prevê-se o investimento em mobiliário e equipamento tecnológico adequado. Pretende dar-se o acesso a recursos e experiências educacionais ampliadas: o MV é um ambiente virtual expansivo e imersivo, que permite aos alunos o acesso uma variedade de recursos educacionais, como bibliotecas digitais, museus virtuais, simulações interativas e experiências de aprendizado imersivas. A R.A. permite a sobreposição de elementos virtuais no mundo real, enriquecendo a experiência de aprendizado com elementos visuais interativos. Isso torna as aprendizagens mais envolventes, estimulantes e memoráveis, pois os alunos podem visualizar objetos 3D, explorar modelos interativos e interagir com informações em tempo real. Tanto o MV quanto a R.A. proporcionam experiências de aprendizagem imersivas, interativas e personalizadas, promovendo a participação ativa dos alunos e melhorando a compreensão e a retenção do conhecimento.