PRR Project

Summary

Conscientes da importância de projetos desta natureza, para a formação dos nossos alunos, bem como da importância das estratégias de aprendizagem ativa e de dinâmicas de sala de aula em que o foco é o aluno e não o professor, o projeto foi pensado de forma a permitir uma grande flexibilidade e ergonomia das salas de aula, permitindo uma grande interação entre todos (alunos/professor e alunos/alunos), bem como o desenvolvimento da autonomia e da responsabilidade. O nosso projeto inclui orçamentos para a modernização da parte elétrica amplificando a capacidade instalada e para a aquisição de equipamentos que permitam uma maior eficiência energética, que promovam as competências verdes, o cumprimento das metas do Pacto Ecológico Europeu em alinhamento com os contributos para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e valorizem os estilos de vida saudável e a vivência territorial em comunidades sustentáveis. Relativamente ao mobiliário, tivemos o cuidado de solicitar orçamentos a empresas conceituadas e certificadas na área do mobiliário educativo, foram feitos estudos de pormenor, com visitas ao local pelos técnicos especializados que reuniram com a equipa responsável pela candidatura ao CTE no sentido de selecionar o mobiliário mais adequado à situação (nível etário dos alunos, grau de ensino, especificidade da área tecnológica e da implementação das novas práticas de aprendizagem ativa). No sentido de promover a constante melhoria do sucesso educativo dos alunos e propiciar aos professores ferramentas tecnológicas inovadoras para a utilização de metodologias de aprendizagem ativas, os equipamentos solicitados às empresas especializadas são atuais e incorporam as últimas inovações tecnológicas das várias tecnologias apresentadas, cumprindo as normas regulamentares aplicáveis. Foi dada preferência por produtos com uma expectativa de vida útil elevada, com capacidade de reparação.