PRR Project

Summary

Pretende-se criar um CTE Informática pegada neutra que, conjugando continuidade e inovação, estará estruturado para, no imediato, 4 cursos: Programador/a de Informática, Técnico/a de Informática - Instalação e Gestão de Redes, Técnico/a de Gestão de Equipamentos Informáticos e Técnico/a de Informática de Gestão. A opção prende-se com a relevância do setor e área e o Know-How e historial da ESAS. As ciências informáticas têm sido privilegiadas pela ESAS, onde se iniciou, a nível de Braga, o ensino da Informática e que se elaborou o currículo do CET de Informática de Gestão. Aquando da requalificação (Parque Escolar,2011), a ESAS foi dotada de 10 laboratórios equipados ligados às TIC (4 programação; 4 hardware e eletrónica; 2 multimédia), bem como 8 salas de apoio, incluindo sala de servidores, climatizada e uma estrela interna em fibra ótica sobre o layout. Estes espaços serão integralmente alocados ao CTE (686 m2). O CTE será organizado em 5 valências que se entrecruzam: Unidade (Un.) de Programação e Sistemas, Un. de Redes, Un. de Hardware, Lab. de Simulação Empresarial e Un. de Tecnologias Emergentes, procurando responder ao processo acelerado de transformação e de inovação tecnológica em equipamentos (eq.), produtos e serviços na área de informática e gestão. Para a definição da estrutura do CTE, foram auscultados parceiros de relevo, a nível nacional e internacional: a Universidade do Minho e o IP do Cávado e do Ave (IPCA), bem, como o International Iberian Nanotechnology Laboratory, a CIM Cávado e a CM de Braga, a INVEST Braga e empresas de relevo como a Primavera BSS, Farfetch, OMRON, Bosch Car Multimedia Portugal, S.A., Sage Portugal Software SA, Cisco Systems Portugal, Fortinet, Palo Alto Networks, Google, Microsoft, Blip e ESTIN. Aproveitando os recursos e eq. já instalados, incluindo quadros interativos (6), estrutura de rede física existente, bancadas de eletrónica, kits de simulação de avarias, etc., pretende-se organizar, modernizar e complementar a estrutura com os eq. a adquirir no âmbito desta candidatura. Serão adquiridos equipamentos que acrescentem mais-valia à lecionação de cada um dos cursos, incluindo o mobiliário para o Lab. de Simulação Empresarial (que reproduz o espaço de uma empresa) e cadeiras e mesas que permitam conforto, ergonomia e mobilidade didática no espaço. Para gestão de todos os eq. e utilizadores (estimados entre alunos, formadores e técnicos, 360, 130 em simultâneo), foi idealizada uma estrutura balanceada de servidores e storage, eq. de proteção, ativos de rede (existentes e a adquirir), incluindo a renovação dos access points e computadores existentes, que já não respondem às necessidades atuais e futuras. Serão ainda adquiridos painéis solares, tornando o CET energeticamente neutro. Será promovida forte articulação com todos os agentes locais, e com CTE’s a serem criados na Região, sendo intenção de todos que as mais-valias de cada um dos CTE sirva também (know-how e recursos) dos demais.